小学五年级上册英语期末试卷分析(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学五年级下册英语期中试卷分析一、本次质量检测语英语成绩统计 1.成绩统计表（保留一位小数） 年级 考试人数 平均分 及格率% 优良率% 备注 五年级 20 76 100% 45% 2.分数段统计表（单位：人） 年级 总人数 100 分以上 99.5--80 79.5—60 59.5--40 40 分以下 五年级 20 0 9 11 0 二、对本次质量检测成绩的分析说明 本次参加考试的学生有 44 人，最高分为 91，最低分为分，相差几乎 30 分，及格率为%，优良率为 45%，成绩差强人意。但要想使本班的平均成绩提高就必须加强对后进生的转化。 三、对本次质量检测考试命题、本班学生答题情况分析 本次考试难点和知识点目标明确。从单词，句型，情景对话，再到最后的能力提升部分，各种句型及小阅读，各个环节连接紧密，依次推动，难易程度适中，较好的检测了学生在某一阶段对所学知识的掌握情况。 第一部分是单词题，考察比较灵活。从所给的字母中圈出所学单词并写在四线三格中，得分率为 85%。 第二部分连出同类的两个单词。考察学生对名词、介词、动词的过去时、数词、人称代词的掌握，这一部分在整张试卷中来说是比较容易的，但学生做题时粗心马虎，该记的内容没有记清楚，做题时模棱两可，导致出错。 第三部分是音标题，学生的得分率在整张试卷中最低，主要是因为对英语音标不太熟悉，平常单词发音不准确，做题时没有一定的基础，学生乱猜，导致得分不高。 第四部分是写出所给单词的适当形式，全班只有一人完全做对，有个别同学只做对了两道题。这道题在整张试卷中是失分最严重的，主要原因是考察的范围广，学生需要记的东西太多，且有些问题之间容易混淆。 第五部分是选择题，这一部分容易混淆部分答案，全班有 12 个同学完全答对，其余的同学都出现了错误，错得最多的同学只答对了一半的题。但总体来看，这一部分考的东西都是课本上学过的句子，有的只是做了略微的改变，考查学生对课本的熟悉程度。 第六部分是选择与所给内容相符的词图片，考察对英语学习的运用，得分率较高，只有一个学生粗心，导致答错。 第七部分是情景对话，学生答题比较好。 第八部分是找出句子中的错误并改正。从答题情况来看，学生完成情况一般。此题目的在于考察学生对句子的熟悉程度。考察内容广泛，包括时态、单复数形式、介词搭配，是一道考察学生综合能力的...
