小学四年级科学下学期期末试卷分析(1页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学五年级科学下学期期末试卷分析孙建民一、学生情况分析 通过学习，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定 的进步， 知识的猎取、 方法的掌握、 技能的形成以及在生活中的运用， 正逐渐的形成，激发学生热爱科学、探究科学的兴趣，为解开未知的 世界奠定良好的基础是科学课教学的重要目标。二、试卷的优缺点 从整体上看， 这份试卷既注重了考查学生的基础知识、 基本技能， 又考察了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所 学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对老师和学生 提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培育学生综合实践能力，加 强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。试卷将本学期所学的知 识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面，到位。但对个 别小题题偏难。三、学生答卷总体情况 本次检测学生的总体发挥不是很好， 没能够将本学期的知识点全 部掌握，综合运用能力不是很强。说明学生在科学概念、科学兴趣以 及科学态度、科学方法、科学能力方面还需努力。四、改进措施 1．在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培育与习得。 在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。 另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学 搞活。2．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联 系” 指导， 给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。 3．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。 经过这次考试，通过试题分析和答题分析，找出了自己工作中的 不足和欠缺。在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短， 严格要求学生，争取在以后教学工作中通过努力提高教学质量。#<：)-)…】·}、】。{@·…^:，)^￥！《：|'<、
