小学教代会提案征集和处理制度一、提案的内容和条件教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革进展、职工福利等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广阔教职工的意愿。二、提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表。代表提案应由代表一人提议，或一人提议多人附议，提案根据一事一案的格式提出。三、提案征集、处理的组织形式教代会每次大会的提案，征集工作由教代会提案工作委员会具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。征集提案前，提案工作委员会应就此发出通知并印制好表格，召集联络员会议具体部署，讲清大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。代表提案由各代表团负责收齐交提案工作委员会分类处理。截止日期后提出的提案不再立案。提案工作委员会将提案征集和立案情况向大会报告。四、提案的立案、处理和核实1、 审核：分析收到的提案是否符合要求。主要看是否属于本校和教代会的职权范围，是否符合党和国家的方针政策、法律法规。符合这两点要求的，可视为审核合格。不合格的提案，可退回提案人并说明情况，交换意见后，由提案人收回或修改提案内容后重新提出。2、 落实：大会闭会后，提案工作委员会会同学校党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责落实，将提案表移交实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，做到：“定计划、定人员、定进度”，按要求向提案工作委员会反馈落实情况。3、 复审：提案在实施过程中，提案工作委员会要进行一次提案处理情况调度，对处理不力或重视不够的单位给予督办通知。对在实施过程中遇到困难，落实提案有阻力的，提案工作委员会要调查讨论，作出推断，属于条件变化，不能按原计划执行的，允许说明情况，取得一致意见后，暂缓或停止执行。但这时要给提案人作出满意的解释。4、 反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报，并征求提案人对处理结果的意见。正式立案的提案要整理分类，登记造册。小学教代会提案征集和处理制度（二）教职工代表大会是在实行校长责任制的同时学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理权利的机构。建立学校教代会工作制度，有利于教代会工作的法律规范化，有利于保障教职员工参加学校的民主管理和民主监督。教代会制度既是加强和推动学校民主建设的需要，又是完善...
