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小学教师培训情态动词考点归纳

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2025 年小学老师考编英语情态动词考点归纳中考考点归纳:1. 情态动词(主动语态)① S + can(may/must/should...) + _______ +...② S+ can’t(may not/mustn’t/ shouldn’t...)+ ______③ Can/May/Must/Should...+ S +________ +...?2. 情态动词(被动语态)① S+ can /may /must/ should...)+ ________+ ________+...② S+can/may/must/ should/+______ +______+________+...③ Can/May/Must/Should +S+_______+_______+...?1. 家庭作业应该按时做。________________________________________2. 我们应该被允许做出自己的选择。______________________________3. 这场考试必须在 100 分钟内完成。______________________________3. 情态动词(表推测) __________① S+ can/ may/must/should...+ __________ + __________ ____________② S+ can/may/must/should..+belong to + ____________1. 这辆小汽车一定是我爸的。_____________________________________2. 那本书可能是我的。 _________________________________________3. 这个发夹不可能是她的。_______________________________________一、情态动词的语法特征1) 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估量某事的发生。2) 情态动词后面一般只能接动词原形。3) 情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加-s。4) 情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。二、情态动词的种类 ①._________=__________________.我可以游泳。_____________________ ②._________. 它是真的吗?_______________________________________1、can ③._________. 汤姆不可能在长沙。__________________________________ ④.客气的请求或征求别人的意见。______比_______语气更加客气(委婉)。 你能帮我吗?________________ 你明天能来看我吗?___________________can 和 be able to 区别:(1 ) ___________ 表 示 能 力 ; 可 能 ( 过 去 时 用 could ) , 只 用 于 现 在 式 和 过 去 式(could)。________可以用于各种时态。如:他们将很快就能告诉你消息了。____________________(2)注意:could 有时不表示时态①、提出委婉的请求,(注意在回答中不可用 could)。如:- Could I have the television on? 我能看电视吗?- Yes, you c...

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