小学教师培训情态动词考点归纳

2025 年小学老师考编英语情态动词考点归纳中考考点归纳：1. 情态动词（主动语态）① S + can(may/must/should...) + _______ +...② S+ can’t(may not/mustn’t/ shouldn’t...)+ ______③ Can/May/Must/Should...+ S +________ +...?2. 情态动词（被动语态）① S+ can /may /must/ should...)+ ________+ ________+...② S+can/may/must/ should/+______ +______+________+...③ Can/May/Must/Should +S+_______+_______+...?1. 家庭作业应该按时做。________________________________________2. 我们应该被允许做出自己的选择。______________________________3. 这场考试必须在 100 分钟内完成。______________________________3. 情态动词（表推测） __________① S+ can/ may/must/should...+ __________ + __________ ____________② S+ can/may/must/should..+belong to + ____________1. 这辆小汽车一定是我爸的。_____________________________________2. 那本书可能是我的。 _________________________________________3. 这个发夹不可能是她的。_______________________________________一、情态动词的语法特征1） 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情，只表示期待或估量某事的发生。2） 情态动词后面一般只能接动词原形。3） 情态动词没有人称，数的变化，即情态动词第三人称单数不加-s。4） 情态动词没有非谓语形式，即没有不定式，分词，等形式。二、情态动词的种类 ①._________=__________________.我可以游泳。_____________________ ②._________. 它是真的吗？_______________________________________1、can ③._________. 汤姆不可能在长沙。__________________________________ ④.客气的请求或征求别人的意见。______比_______语气更加客气（委婉）。 你能帮我吗？________________ 你明天能来看我吗？___________________can 和 be able to 区别：(1 ） ___________ 表 示 能 力 ； 可 能 （ 过 去 时 用 could ） , 只 用 于 现 在 式 和 过 去 式（could）。________可以用于各种时态。如：他们将很快就能告诉你消息了。____________________(2)注意：could 有时不表示时态①、提出委婉的请求，（注意在回答中不可用 could）。如：- Could I have the television on? 我能看电视吗？- Yes, you c...