小学老师志愿者活动方案 庄郭小学老师志愿者活动方案 为了进一步弘扬"奉献、友爱、互助、进步'的志愿者精神，建立、完善青年志愿者服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校老师青年志愿者活动方案如下： 老师青年志愿者活动的意义 志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展老师青年志愿者行动，既是我校青年老师提倡社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年老师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年老师的服务意识和劳动素养以及促进青年老师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。 老师青年志愿者活动的目标 弘扬志愿服务精神，让更多的人参加到志愿服务活动中来，加强老师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动常常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校老师青年志愿者身影出现在学校和南通市的敬老校、孤儿校里，出现在街道上、公共汽车站，成为校园和市内一道亮丽的风景。 老师青年志愿者活动的宗旨 老师青年志愿者活动以提倡互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校老师青年志愿者深化宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。 青年志愿者活动的内容 （一）为环境保护、公益事业等提供服务（如保护我南河文明提倡等）； （二）承担临时性、突击性志愿服务任务（如学雷锋 树新风活动等）； （三）其他具有专业技术特长要求的志愿服务工作（如社会实践活动、科技下乡等）； （四）为社区进展、公益事业等提供服务（如定期前往敬老院等）； （五）为校园里的"双差生'提供服务，（即行为习惯差、学习成绩差）。 1、对服务对象有一个明确的了解； 2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教； 3、常常向任课老师了解服务对象的课堂学习情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业； 4、从信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合； 5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和气。常常与服务对象进行心灵沟通和情感沟通。 6、常常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭...
