小学课题组管理制度 庄郭小学课题组管理制度 1、每一个课题设立课题组长一名，负责撰写课题方案、制定运作计划、开展活动以及总结等工作
2、每一项课题讨论要制定切实可行的讨论计划，并按计划仔细开展活动
3、每一个课题组组长负责每学期 1-2 次专题学习，常常开展研讨活动，大胆进行实验讨论，并组织 1 次以上展示活动
4、在课题的运行中，要做好学习、研讨、实验等活动的详细记录，并作出必要的分析
参加课题讨论的老师仔细反思，每学期要上交教学案例 5 篇
5、实事求是的进行阶段性小结，对获得的进展与存在的问题撰写成报告，在必要时可对课题方案作出合理的修改与调整
6、及时收集、整理资料，包括对外发表的文章、公开教学教案、课件等
7、每一个课题讨论组要全力投入到课题讨论中，确保课题讨论顺利开展
篇 2:中心小学课题组组长职责 中心小学课题组组长职责 1、在教科室、总课题组领导下负责本子课题讨论工作
2、根据学校教科研工作计划和课题实验步骤制定子课题每学期的工作计划并仔细组织实施
3、及时、准确、有效地收集教育科学讨论信息，为学校教科研工作开展提供建议，为老师的教科研活动提供情报
4、积极组织带领本子课题的有关人员进行实验调研，积累各项资料，做好阶段性小结论文的撰写工作
5、定期进行课题实施情况沟通
组织课题组成员参加教科研讲座
6、根据本子课题的实验讨论成果，积极在校内外报刊杂志上宣传推广，不断壮大教科研队伍
7、积累本组实验人员的教科研实绩档案
负责对本组实验人员日常与阶段性的考核，作出实事求是的评估
8、对工作要主动，对课题要负责，对科学要忠诚
【课题组】： 中心小学课题组组长职责 郭庄小学课题组管理制度 高中课题讨论课题组职责 【管理制度】： 职业技术学院教学信息员管理制度实施方案 大学团费收缴、使用和管理制度 幼儿园文明学校创建工作管理制度 中学教学
