小班健康：我有一双小小手(2 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
小班健康：我有一双小小手小班健康：我有一双小小手活动目标：1、初步了解手对我们的重要性
2、培育幼儿模仿能力
3、让幼儿能找出身体的各个部位
活动准备：儿歌《合拢放开》、音乐《魅力无限》、DVD、MP3、图片若干
活动重点：让幼儿参随着音乐模仿动作
活动难点：能正确找出身体各个部位
活动方法：讲解法、演示法
活动过程：导入儿歌《合拢放开》师问：1、刚才我们都动了身体的哪些部位
生答：略 2、今日呀，我们的要带我们去身体的各个地方旅游，看好了都去了哪里
老师示范 1—3 个动作
师问：小手都去过哪些地方
幼儿回答：略老师总结
师问：小手呀，还要去旅游
我们一起看它还要去哪里
老师完整示范：1—6 节动作
师生共同讨论怎样去的，去过哪里地方
配音乐做整套律动
谈话活动： 手对我们重要吗
手可以帮我们做哪些事
我们应该怎样保护我们的小手
活动延伸： 去活动区编一套保护手的操
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