小组工作知识点汇总(9 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小组工作整理一、小组工作的定义1，含义：小组工作是社会工作的工作方法之一，他在社会工作者的带领下，通过组员间的相互支持，充分互动和分享，激发组员的能力和潜能，改善组员的态度、行为，提升他们的社会功能性，解决个人、群体、社区和社会问题，促进个人、小组和社区的成长和进展，实现社会和谐、公平和公正进展。2，特点：①小组工作是由工作员和组员一起组成一个关系体系，其中有多层次的互动； ②小组工作有明确的目标； ③小组工作既是过程，又是促进组员改变的方法和手段； ④小组具有互助性。二、小组工作的功能1，康复( rehabilitation )。康复是指针对有问题的组员, 帮助其在情绪、行为、态度和价值观等方面恢复到原来状态的过程。体现在治疗性小组2，能力建立( capacity building)。能力建立是指组员在小组中成长和进展的过程, 是一种透过教育和技能培训提升意识和自信心, 而不是治疗的过程。在组员的互动过程中, 协助组员学习、反思、提高和成长。3，矫正( correction)。矫正是指协助违反社会秩序、道德法律规范或侵犯他人利益的“ 问题”组员, 在小组工作中改变的过程。主要是行为和价值观矫正4，社会化( socialization )。社会化是指协助组员学习社会法律规范和人际关系技巧的过程。5，预防( prevention)。预防是对可能发生的困难做预测, 并提供人们所需要的环境支援。小组的预防功能主要体现在小组的经验分享和学习中。6，社会运动( social action)。通过鼓舞组员参加社会运动, 使个人学会领导、服从、参加、决策等方法, 并承担社会责任。7，问题解决( problem solving)，协助组员做出决定并解决问题是小组工作的主要功能之一。在小组过程中, 工作员协助组员发现自己的问题, 通过民主决策, 找到问题解决的途径。8，社会价值( social values )。鼓舞组员实现其社会价值。组员通过参加社会行动和组员间的互相帮助,第二节 小组工作的功能和类型 5 很容易获得一种成就感和自我实现感, 借此可以提高组员的自信心, 体现组员的社会价值。三、小组工作的类型根据组员的参加方式，组员的身份和小组工作的性质和目的来确定小组类型1，教育小组。以小组的方式帮助组员学习与自己的生活、工作相关的新知识和技巧。2，成长小组。小组最终的目的是帮助组员发挥自己的潜能, 在情绪、态度和行为等方面获得改变( ...
