峰和凤教案精选 6 篇 教案在准备的过程中，我们肯定要强调与时俱进，一篇优秀的教案可以帮助我们决定自己的教学进度，我今日就为您带来了峰和凤教案精选 6 篇，信任一定会对你有所帮助
峰和凤教案篇 1教学目标：1、会认 4 个生字，会写 12 个字
2、默读课文，能边读边想象
有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象
3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日记
重点难点：1、图文结合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后自然景象的特点
2、通过准确的用词造句来重点体会雷雨前自然界出现的现象和特点
教学流程(课前班长领读有关雨的古诗：《春晓》、《春夜喜雨》、《渔歌子》、《六月二十七日望湖楼醉书》)一、创设情境，激发兴趣1、刚才同学们背了很多关于雨的古诗
特别是最后一首，(出示古诗)老师很喜爱，想请同学们再读一次，不过这次老师有个要求，要一边读一边想象古诗中所描绘的下雨的景象，好吗
(出示课件)看一看，刚才同学们想象到的是不是这样的景象呢
请位同学来说说：你看到了什么
[从古诗引入，让学生看雷雨的动画演示，听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声，产生身临其境的感觉，具体感受雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化，激发学生的学习兴趣
]2、你们能不能给刚才这段动画起个题目呢
你为什么要起“雷雨”这个题目呢
板书课题《雷雨》齐读课题
3、大家都见过雷雨，雷雨一般是在什么季节下的
夏天下雷雨时有什么特点
[学生回答时，描述的语言比较苍白，使学生在接下去的课文阅读中与自己对雷雨的表达形成对比，可以感受到课文语言描述的魅力
]二、创设情境，观察想象1、雷雨是夏天常见的一种自然现象
有位小朋友亲眼目睹了一场雷雨，并把它记录下来，写成了一篇优美的文章，大家想知道他是怎样写的吗
好，接下来我们就学习他的文章
翻开书 18 课，听老师读课文，听准字音
读准字音，读通句子
