常识教研组教学工作总结 下面是为大家的，感谢阅读，更多教学工作总结内容请关注工作总结栏目。【一】时间如流水，转眼间，一个学期的教学工作又已结束。在过去的一学期里，我组坚持以教学工作为中心，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，以课堂教学改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。 一、期初制定切实可行的教学工作计划开学伊始，根据实际情况，结合平常老师们的建议，制定了切实可行的教学工作计划，在全组老师会上宣读，让老师们明确本学期的教学工作任务，在头脑中确定自己工作中的奋斗目标，这样，就为一学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。 二、注重提高老师的思想、业务素养 1、加强老师的思想教育。老师的思想素养与教学工作息息相关，因此让每位老师爱岗敬业、为人师表对学校的进展尤为重要。本学期开学时，组织老师学习了新课程标准、教学计划的制订原则等内容。通过系列学习活动，老师们提高了行业认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。 2、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程实施一年多以来，尽管前两年也组织老师进行了多次学习，但在教学中，老师们还是感到新课程难教，针对这一情况，利用远程，组织老师们听专家讲座，集体研讨等活动。 三、积极参加“四课”活动我组老师积极配合学校工作，主动参加四课活动的研讨。活动开始我们先推选出科学课的四位老师分别担任上课、说课、研课、评课的任务。四位老师接受任务后，和全组老师一起积极探讨，仔细备课，使四课活动得以很好地落实。 四、切实提高教学质量教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与老师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下几点工作： 1、开学初，根据课程的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源。增强老师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。 2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓法律规范，落到实处。课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益，为此我组提倡教研组集体备课，、创新备课，不机械照搬照套，突出教案的有用性，坚决杜绝上无准备之课。特别强调课后进行教学反思，根据实际情况写好教后记。上课，坚持以学生为主...
