幼儿交通安全教育主题班会教案(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。《交通安全》教学设计教学目的: 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。 2、让学生了解交通事业的重要性,培育学生文明交通、爱护交通设施的意识。 教学方法:讲授法、讨论法 教学过程:一、导入新课: 1、交通运输业为我们提供了哪些方便?假如没有交通运输我们的生活会怎样? 2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果? 老师小结: 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。 二、新课讲授1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。2、介绍乘车、乘船的有关知识。① 乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ② 要求学生要文明乘车、乘船。3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 ① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。③ 穿越公路,要走斑马线。④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。⑥ 不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追逐。4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。 ① 不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。 ② 横穿公路减速、观察或下车推车过路。 ③ 转弯时减速,观察并打手势。 ④ 不要双手离把,不要并肩行驶。 ⑤ 骑车不打闹,不追逐。 ⑥ 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。 三、小结: 提问:今日我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么? 老师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但假如忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。、::—】!、*)`…!。,)、{|*…~}、((}}:;)