幼儿园教研工作总结【有用】幼儿园教研工作总结四篇本年度，结合幼儿园学年初制定的教研活动计划和工作实际，扎 实开展了形式多样的教研活动，进一步转变了保教人员的教育理念， 提高了教育技能，为促进幼儿园整体教学水平的提高起到了促进作 用，现就教研工作开展情况总结汇报如下：一、结合日常教育活动开展教研，促进了常规教学工作的扎实 开展。本学年，我们将教研工作的落脚点放在日常工作中，结合保教人员在工作中存在的实际问题，开展教研活动。四月份组织的老师 公开课评比研讨活动，通过相互的观摩及现场评析，围绕“如何提 高幼儿的参加活动的积极性和主动性”进行反思，老师们对集体教 育活动各环节的认识和把握有了明显提高，老师们的观念有了明显 转变，从原来的只注重老师的教过渡到了关注孩子的参加活动情况， 认识到活动目标的制定要根据幼儿现进展水平，在教育过程中老师 的提问语要具体明确并对幼儿有一定的启发，不急于告诉幼儿知识， 而是通过提供给幼儿大量的内容，拓展幼儿的思路，引发幼儿思考 和创作，通过老师理念的转变、教育措施方法的调整，幼儿轻松自 如的参加活动，在参加、操作、体验中获得了进展。二、丰富教研形式和内容，提高老师的教研能力。教研活动是老师业务水平提高的重要阵地，我们把让老师充分认 识教研活动的意义，调动老师参加教研活动的积极性作为有效开展 教研活动的首要问题，为此我们开展了形式多样的教研活动：(1) 情景触动式在户外游戏中，小班的李静老师看见大二班的幼儿在老师的带领 下在玩《老鹰捉小鸡》，老师当老鹰，一名幼儿当母鸡，一次次的 游戏中孩子们玩的不亦乐乎，呼喊声欢笑声不绝于耳，李静老师受 到了触动，于是带着小班的孩子也玩了起来，可是效果却千差万别， 由此我们进行了教研活动《户外游戏的选择》，由于是老师的亲身 经历，所以老师们的教研兴趣浓厚，畅所欲言，李静老师也有感而 发，根据幼儿的年龄特点选材是多么的重要，这样的教研活动解决 了老师的实际教学难题所以倍受欢迎，也具有实效性。(2) 多点聚焦式开展了以“饮料瓶”为主题的同课异构活动，老师们积极发散思 维，围绕五大领域分别设计了艺术活动《瓶宝宝舞会》、健康活动 《好玩的饮料瓶》、语言活动《有趣的瓶宝宝》并组织开展了说课 培训及现场观摩。(3) 专题研讨式针对老师们在教学活动中提问技巧的困惑，做了《语言活动中的 提问技巧》教研专题，在进行现场的研讨过程中，...
