幼儿良好行为习惯的培育(6页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿良好行为习惯的培育幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事,而是一个长期的循序渐进的过程。幼儿园、家庭、社会都要努力为幼儿制造一个有利于养成良好行为习惯的氛围,使幼儿在耳濡目染,潜移默化中逐渐养成各种良好的行为习惯,为其一生的进展打下坚实的基础。良好的行为习惯是一个人事业成功的前提条件。幼儿阶段是人身心进展的关键时期,大脑结构和机能进展尤为旺盛,可塑性很大,是培育人良好行为习惯的关键时期，培育幼儿良好的行为习惯是幼儿园和家庭工作的重中之重,比学习知识更重要,应该从多方面强化幼儿良好习惯的养成教育,为孩子全面进展和终身进展打下坚实的基础。那么，在日常的学习和生活中，部分幼儿存在下列问题：(一)生活中的不良习惯1、不良的饮食习惯现在的幼儿体质越来越差,这跟他们进食的习惯有很大的关系。不想吃饭,不肯吃饭,边吃边玩,吃饭时间长,吃的满桌满地,甚至衣服上全是饭菜,有些幼儿还边吃边说边聊天,挑食偏食现象严重。2、不良的卫生习惯很多孩子不讲卫生,不洗脸、不刷牙、饭前便后不洗手、随地吐痰、乱丢东西、乱扔垃圾、乱涂乱画,既不文明,又不健康,对身心造成了极大的影响。3、生活自理能力差大部分孩子依赖性强、任性、自我、害怕承担责任、不爱劳动,不能很好地适应新的环境,吃饭穿衣等生活自理能力极差。二、存在的原因(一)纵容随着社会的进步独生子女家庭越来越多,父母过于溺爱,孩子在家俨然像个小皇帝,说一不二,霸道,自私,任性,所以很多孩子的不良习惯都是在父母的纵容下形成的。有时候孩子做错了事或者偶发的不良行为,父母随便一说也不怎么制止或者不闻不问顺其自然,须知沉默也是一种纵容,是一种心理暗示,有第一次也还会有第二次第三次,于是形成了恶习。(二)模仿习惯源自模仿。调查发现,一般孩子容易出现的坏习惯绝大部分是受父母家人和周围环境的影响。如有些大人睡眠时间晚,吃饭时间不固定或边吃边看电视,用完东西随手乱放,在公交车上与人抢位置,过公路遇红灯也不停等。婴幼儿时期孩子的模仿力极强,大人的一言一行容易为孩子所吸引,模仿,进而造成一些不良习惯的养成。(三)重复习惯是行为不断重复制造出来的并根据自然法则养成的。一个动作,一种行为重复几次就会形成习惯。重复的力量是巨大的,一旦形成习惯,就会不自觉的在这个轨道上运行。三、应对的策略(一)言传身教良好的家庭生活习惯会影响孩子的一生,家长是...
