开学第一课 收心教育(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 开学第一课 收心教育 新学期开始，学生们的心都还沉醉在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。班会上，可以先让学生沟通自己在假期中遇到的快乐的事、难忘的事，有趣的书，特别的网络，不同寻常的旅游等，让他们尽情地说，然后把未尽的写进日记中。要对学生们说最关键的一点：新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。 完善制度 建立新的班级组织，帮助学生收心。完善各项班级制度是帮助学生收心的另一“妙招”。注意一些细节，别让个别平常散漫的学生影响到其他人的心理状态。 开展活动 开展一些丰富多彩的活动，不仅能丰富学生的生活，而且能增强班级的凝聚力、向心力。 展示作业 开学前几天，把教室当作一个假期作业展厅，把学生的假期作业分类进行展出，学生们走进教室就能欣赏到自己的作品：各科作业的整齐端正，作文内容的精彩纷呈，书法作品的俊秀飘逸，读书笔记的生动有趣……学生还可以参加评议，并授予最佳之星。这样的活动，既能让学生仔细对待假期作业，又能最大限度地发挥他们的能力，还能为开学生活增添一份兴奋，同时又能激发学生积极参加的兴趣。 树立榜样 及时总结，树立榜样，迅速稳定班风。可采纳班级日记的形式请学生轮流记载每天的情况，班主任及时总结、表扬。每个班主任，每名老师都有自己的“锦囊妙招”。只要用心抓住开学的所有细节，实行有效的方法，都会取得良好的教育效果。 "-"^|&#;&`)`[?、{·[^^…；？/(>{—】|
