教学督导工作总结篇二 一、成立重庆交通大学继续教育学院首届教学督导小组的概况 继续教育，是我校实施高等教育的重要组成部分，继续教育学院是我校培育高、中级技术人才的重要基地。近几年来，经过上两届教学督导小组的督导工作，督导员们仔细努力、尽职尽责，克服了种种困难，圆满地完成了预定的教学督导工作目标。继续教育学院的办学规模不断扩大，各个教学层次的教学质量在稳步提高，为国家培育了大批高、中级专业技术人才，为我校的进展作出了突出贡献。为了进一步培育高素养人才，促进老师教学业务水平的提高，帮助老师不断改进教学方法，提高继续教育学院的教学质量，年九月，经继续教育学院党政联席会讨论决定，组建了重庆交通大学更名后的继续教育学院首届教学督导小组，继续实施对继续教育学院的教学督导。 首届教学督导小组，由继续教育学院聘请政治素养好、政策理论水平较高、敬业爱教、教学经验丰富、熟悉高等教育教学工作业务，具有教授、副教授职称的老师担任教学督导员，组成教学督导小组。督导小组设立组长 1 人，组员共 7 人，秘书 1 人。本届督导组编制结构： 1、人员结构：退休人员:4 人,占 50%;在职人员:4 人,占 50%; 2、职称结构：正高职称:4 人,占 50%;副高职称:4 人,占 50%; 3、知识结构：土木类 2 人，占 25%;管理类 1 人，占 12.5%;机电类 1 人，占 12.5%;财经类 2 人，占 25%;计算机类 1 人，占 12.5%;基础学科 1 人，占 12.5%。 教学督导小组的日常工作，由教务科负责联系安排。首届教学督导组成员，任期两年。 二、本学期教学督导小组开展的主要督导工作 教学督导小组始终遵循教学督导工作的指导思想，根据督导员的工作职责，开展了一系列督导工作，归纳起来,主要有以下几方面: 1.开展了多个教育层次课堂理论教学的随机性检查听课。 首届教学督导员 8 人共听课 134 堂课次，人均 17 课次，同比增长 8.5%。被评议的老师共 134 人次,其中获得优秀的 45 人次,占 33.6%;获得良好的 83 人次,占 61.九%;获得中等的 6 人次.占 4.5%;在督导过程中,督导员每次听课检查后，都要给被听课的主讲老师评议打分，对主讲老师本次课堂教学的情况，进行仔细、公正、客观地评议，既充分肯定老师的教学成绩，总结其教学风格与特色，同时又以积极、热情的态度，十分中肯地指明教学的不足及今后改进的方向。 2.开展了全院性的示范课 为了进一步全面提高继续教育的教学质量...
