老师挂职锻炼个人考核工作总结（篇一）这一学年我担任的是初一音乐教育教学工作。现将这一学年的教育教学工作 总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。一首好的乐曲，或许几分钟之内 使你获得几星期苦思冥想的东西，或是寄予一个美妙的寓意；这种立意与意境之 美对人有着深化的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成 教学任务、到达教学目的，培育学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的才能， 通过艺术形象，培育学生的美妙情操，使他们身心得到安康的开展。一、坚持以审美教育为核心注重培育学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、 启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音 乐理论活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定根底上制造音乐。二、在教学过程中本着让学生从“要我学、我想学、我要学 这一过程进展转变。为了到达这 个目的，首先对教材的目的进展了设定。并根据初中学生的根底和承受才能的不 同而对教材内容进展合理的取舍，安排了本学年的教学方案，精心编写了本学年 各个课时的教案和导学案，配合学校强势推动教学改革。在详细的教育教学中， 我一方面在教学形式上采纳一些适时有效的设问，启发、引导学生积极考虑；另 一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习 的积极性与学习兴趣，从而到达课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上 音乐课，多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学 生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批判与纠正。在课堂活动 中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，可以在课堂中点燃学生的求知火焰。三、教学内容本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯 燥难上，学生的兴趣也不太高。我就大胆的在教学中参加适当的表演，增加课堂 教学的兴趣性。学生在课堂上的积极性有了进步，课堂教学收到了一定的效果。 如：复习四分音符时让学生用“走 来感知；八分音符让学生用“跑 来感知， 这一下学生很快就记住了。四、努力学习，加强修养我常常利用休息时间去搜集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、 多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是...
