教育公共基础知识整理

教育公共基础知识整理教育公共基础知识整理..........................................................1第一部分 教育学基础..........................................................3第一章 教育与教育学......................................................3第一节 教育概述.......................................................3第二节 教育的进展....................................................4第三节 教育学的产生和进展............................................5第二章 教育的功能........................................................7第一节 教育功能概述...................................................7第二节 影响教育功能发挥的因素.........................................7第三章 教育的目的........................................................8第一节 教育目的的含义及其功能.........................................8第二节 教育目的的确立.................................................8第三节 我国的教育目的.................................................8第四章 老师与学生........................................................9第一节 老师...........................................................9第二节 学生..........................................................10第三节 教育过程中的老师与学生........................................10第四节 教育过程中的师生关系.........................................10第五章 课程.............................................................11第一节 课程概述......................................................11第二节 课程改革.....................................................13第三节 新课程带来的变革.............................................14第六章 、课堂教学........................................................15第一节 教学..........................................................15第二节 课堂教学设计..................................................17第三节 教学策略......................................................18第七章 、学校德育........................................................19...