201 ４年 4 月高等教育自学考试教育评估与督导试题一、单项选择题(本大题共１ 2 小题,每小题 2 分，共 2 ４分）在每小题列出得四个备选项中只有一个就是符合题目要求得,请将其选出并将“答题纸”得相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、在教育评价得历史上，开展著名得“八年讨论”得学者就是A、泰勒B、斯塔克 C、布卢姆 D、克龙巴赫2、绝对评估也叫Ａ、精确评估ﻩＢ、正式评估 C、目标参照评估ﻩD、标准化评估3、教育评估得基本原则有A、科学性原则、可行性原则、促进性原则B、方向性原则、科学性原则、合作性原则C、科学性原则、可行性原则、促进性原则、合作性原则D、方向性原则、科学性原则、可行性原则、促进性原则、合作性原则4、学生得品德评估中常用总体印象法,这种方法得优点就是A、直观形象ﻩB、概括性强Ｃ、贴近实际ﻩD、公平5、老师评估得根本目得就是Ａ、为老师得奖惩提供依据B、在学校建立自评制度C、促进教育教学工作得改进D、对老师得工作进行鉴定6、学校评估得核心内容就是A、办学条件ﻩＢ、课程设置 C、学校特色ﻩD、学校管理7、地方教育评估按对象可以分为Ａ、地方教育工作评估与地方教育质量综合评估 B、教育工作评估与教学工作评估C、教育质量评估与教育均衡评估 D、总体评估与局部评估８、教育督导得实质就是A、教育执法Ｂ、行政监督Ｃ、评比表彰ﻩD、集思广益9、教育督导得两个基本职能就是Ａ、监督与指导ﻩB、检查与评比 C、鉴别与比较D、调查与讨论10、1991 年,原国家教委颁布得《教育督导暂行规定》对督学得任职条件作出了明确规定,要求督学得教育教学经验达到Ａ、5 年以上ﻩB、8 年以上 C、10 年以上ﻩD、15 年以上1 １、以了解工作进展情况、进行工作总结为目得得督导称为A、定期督导B、评估性督导 C、调研性督导ﻩD、检查性督导1 ２、法国得教育督导体系得设置方式为A、中央与省两级机构ﻩB、中央、学区与省三级机构C、中央与学区两级机构ﻩD、省与学区两级机构二、名词解释（本大题共５小题，每小题 3 分,共 15 分）13、访谈法 14、自我评估 15、学生学业成就评估 16、督政 17、评估性督导三、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分)18、什么就是“再评估”？其作用与目得就是什么? 19、简述什么就是中观教育目标,并举一例。２ 0、简述教育评估者得从众心理及其成因。 2 １、简述学生质量综合评估中采纳个体差异评估得利与弊。四、计算题(本大题 7 分)22...
