文明礼仪教育活动方案一、指导思想通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，以“说文明话、做文明人、展舞阳中专风采”为活动宗旨，就是教会学生“学会做人”，培育学生具有高雅、得体、大方、文明的涵养，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高学生文明素养
二、活动主题学文明礼仪 创和谐校园做文明使者 展中专风采三、活动时间活动时间从 10 月 9 日至 11 月 9 日，历时一个月
四、活动实施（一）第一阶段：宣传发动阶段（10 月 9 日至 10 月 18 日）1、制订《舞阳中专学生礼仪法律规范》，成立礼仪教育领导小组
2、开展“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式，宣传发动，明确开展礼仪教育活动的目的和意义
3、进行“学文明礼仪，创和谐校园，做文明使者”学生签名活动，向不文明行为告辞
4、利用校园广播、黑板报等教育阵地，宣传礼仪教育内容和意义等
（二）第二阶段：实施进展阶段（10 月 19 日至 10 月 31 日）1、各班召开“争做一名礼仪学生”主题班会
主题班会主要内容：一、组织学习中学生礼仪法律规范内容
二、班级分组讨论，讨论校园学生十大不文明行为
2、收集各班上交的校园十大不文明习惯并汇总出舞阳中专学生十大不文明行为，张贴公布,并发到各班
结合校园十大不文明行为，各班开展优秀提案上交评选活动，结合评选活动确定校园十大不文明现象的教育办法
3、各班成立一个“文明礼仪督察组”，准备一本礼仪实施记录本,每日将班级里发现的不良行为以及做得好的榜样事件记录在册，并在每周的班会课上给予批判和纠正，同时也为班级评选礼仪标兵提供依据
4、大力推广“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语，上课要集体起立问“老师好”，下课说“老师再见”，每天上、下午预备开始唱红歌
