《作文选材指导》ppt课件目录contents•选材原则与策略•各类作文选材方法•素材来源与积累•选材误区与避免方法•案例分析与实战演练•总结回顾与拓展延伸01选材原则与策略选择亲身经历或亲眼所见的事情作为写作材料,确保材料的真实性。引用真实的数据、案例或事实,增强文章的说服力。避免虚构和夸张,不误导读者。真实性原则抓住典型细节,刻画人物形象,展现事件内涵。学会从众多材料中提炼出典型素材,提高文章质量。选取具有代表性的人物、事件或场景,体现文章的中心思想。典型性原则新颖性原则选取新颖、独特的材料,吸引读者的注意力。从不同的角度审视常见的话题,发掘新的写作点。关注时事热点,引入新颖的观点和素材。针对不同的写作目的,灵活调整选材策略。例如,以情感共鸣为目的的文章可选用温馨、感人的素材;以启发思考为目的的文章可选用富有哲理的故事或名言警句。根据文章主题和读者群体,有针对性地选择材料。选取与文章中心思想密切相关的素材,避免无关紧要的细节。针对性原则02各类作文选材方法03注重情感表达选取能够触动读者情感的事件和细节,通过生动的描绘和叙述,表达内心的真实感受。01选取亲身经历的事件从自己的经历中挖掘有意义、有情感波澜的事件作为记叙文的素材。02围绕中心思想选材确定文章的中心思想,选择与之相关的典型事件、场景和细节。记叙文选材选择当前社会关注的热点问题作为议论文的素材,能够引起读者的共鸣和思考。关注社会热点选择有争议的话题借鉴历史事件选取存在不同观点和争议的话题,通过分析、比较和论证,阐述自己的观点和立场。从历史事件中汲取素材,通过分析和评价历史人物和事件,为议论文提供有力的论据和支持。030201议论文选材介绍新事物、新现象选择新近出现的事物或现象作为说明文的素材,介绍其特点、作用和意义。解释科学原理选取科学领域中的原理、定律或现象,通过解释和阐述,帮助读者理解和掌握科学知识。介绍传统文化从传统文化中选取具有代表性的元素或现象,通过说明和介绍,传承和弘扬传统文化。说明文选材根据应用文的性质和目的,选择符合实际需要的素材,如写信、写报告、写演讲稿等。根据实际需要选择选取与应用文主题相关的素材,注重实用性和针对性,使文章内容更加贴近实际。注重实用性和针对性在应用文的写作中,要遵循相应的格式规范,如书信格式、报告格式等,以确保文章的正式和规范性。遵循格式规范应用文选材03素材来源与积累关注家庭、学校、社区中的各类人物及其故事。留意身边的人和事关注季节变化、天气现象、动植物生长等。观察自然景观了解时事新闻、社会现象、科技发展等。关注社会热点观察生活,捕捉素材阅读古今中外经典名著,汲取人类文化的精华。经典名著了解社会动态、拓宽知识面、激发写作灵感。各类报刊杂志学习同龄人的写作技巧和表达方式,启发自己的写作思路。学生优秀作文选阅读书籍,汲取营养收听广播和播客了解不同领域的知识和信息,拓展自己的视野。倾听他人的故事与家人、朋友、老师等交流,收集各种人生经历和感悟。参加讲座和讨论会接触专家学者的观点和思想,激发自己的思考和写作灵感。听取信息,拓展视野123如志愿服务、社会调查等,了解社会现实和问题。参加社会实践活动如文艺演出、体育比赛等,体验校园生活的多彩多姿。组织或参加校园活动培养实践能力和创新精神,为写作提供独特的素材和视角。进行科学实验或手工制作实践活动,丰富体验04选材误区与避免方法误区表现关注时事热点挖掘身边小事创新角度和表达方式陈旧老套,缺乏新意选择过于常见或老套的材料,如经常出现在作文中的“扶老奶奶过马路”、“老师带病上课”等。从自己的生活和身边人的经历中挖掘独特、有意义的材料。关注当前社会热点和时事新闻,选择具有时代感和新鲜感的材料。对老套的材料进行创新和改造,从新的角度或表达方式呈现。堆砌材料,无的放矢不加选择地堆砌大量材料,导致文章臃肿、主题不突出。根据文章主题和中心思想,选择与主题密切相关的材料。对所选材料进行筛选和精简,保留最能表现主题的部分。按照逻辑关系和重要性对材料进行排序和组织,使文章条理清晰。误区...