玩具安全教育教案玩具安全教育教案【篇一：安全教育课教案】《玩具不能塞耳朵》活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。2、知道发生意外是要去医院。活动准备 1、男孩木偶。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程 L 谈话导入活动。老师：（1 ）小朋友们，你们玩过穿珠游戏吗？（2）明明也来玩串珠，发生了什么事呢?2、老师操作木偶表演故事情景。(1)木偶表演：旁白：游戏时间到了，明明选了自己最喜爱的穿珠游戏。明明：小珠子，真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？3、引导幼儿观察挂图，继续讲述故事。(1)老师：我们来看看后来怎么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，老师赶 紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？老师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告诉明明，下次可不能再把珠子塞 到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危险。(2)老师操作木偶，模仿明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。4、拓展幼儿经验。(1)老师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有非常重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。(2)老师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，假如不小心掉进去，一定要马上去医院请医生来帮助我们。家园共育家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进行安全教育。《交通红绿灯》活动目标：1.认识红绿灯，知道红绿灯的用途。2.知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。3.能较灵敏地根据信号做动作，体验模仿游戏的欢乐。活动准备1.公路、交通红绿灯图片。2.十字路视频，小司机的音乐。3.自制红绿灯一个、呼啦圈若干、交叉路的场地布置。4.电教设备：电脑。活动过程(一)体验游戏，导入活动1•观看图片，体验当小司机。老师：今日，我们来当小司机。看，小司机们快快准备好，至 U 公路上来开车吧！2.出示信号灯，再次体验当小司机。老师：刚才小司机们有的撞来撞去，公路上可危险了！现在老师带来了什么？（红绿灯）小司机看到它应该怎么办呢老师：那我们一起来开车吧，开车的时候可要看清红绿灯哦！3.说说红绿灯的作用和益处。老师：你们觉得公路上要...
