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省教学示范学校自评报告

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省教学示范学校自评报告 原创范文:省教学示范学校自评报告__市泰前办事处冯 XX 小学位于风景秀丽的泰山脚下,她的前身是著名爱国将领冯 XX 将军 193XXXX1935 年在泰山隐居期间创建的,现有 14 个教学班,在校学生 650 人,有教职工 33 人。教学管理 (一)、办学指导思想办学理念:学校始终以“以科研为先导,以创新求进展”为办学理念,秉承“以人为本,张扬个性,一切为了学生的终身进展”的办学思想。管理理念:因势利导因地制宜因材施教进展理念:紧抓机遇抢抓机遇校长寄语:播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。育人理念:以美育人育美的人校训:善思笃行志存高远校风:文明健美求真创新教风 :端庄严慈爱岗敬业学风:尊师守纪善思好学校魂:冯 XX 将军爱国精神学校曾被评为__市“教学工作先进单位”、泰山区“教学工作先进单位”、__省“绿色学校”、__市“法律规范化学校”、__市教学示范学校、__市校园文化建设 aaa 级学校、__市“教书育人先进单位”、泰山区“政治业务双强学校”、泰山区“十佳师德先进集体”、“泰山区校本培训先进单位”等称号。开发的校本课程荣获泰山区优秀校本课程二等奖。泰山冯玉祥小学在全校内开发了剪纸校本课程,以剪纸为媒,学校参加了__省文博会;以剪纸为媒,学校和香港田湾始南 XX 结成友好学校。在 2__年,学校的部分学生赴香港参加了庆香港回归千人剪纸活动。学校先后承担了全国的“未来教育实验” 、__市“信息技术与学科整合的讨论”,__省“十五”重点课题“综合实践与校本课程整合的讨论”、__省经典诵读课题、__省人文素养教育等重点课题,受到领导和专家充分肯定和高度赞扬。 (二)、管理机构根据上级部门要求,我们以人事和分配制度为突破口,制定各部门岗位职责及相应考核条例,实施目标管理,形成“全程管理,分权赋职”的管理机制 ,发挥“高效管理,优质服务”的管理功能。建立科学的考核机制,在完善年度考核评估方案的基础上,对老师各个方面,诸如工作态度、教学成绩和效果、育人成果等综合评估、量化评分,完善和调整泰山冯玉祥小学考核奖惩细则,真正体现多劳多得、优质优酬的分配原则,调动教职工的积极性和制造性。 (三)、管理者素养校长岳荣峰同志是泰前办事处的名校长,大专学历,中

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