社团工作阶段总结社团工作阶段总结篇 1本学期，学校继续推动建设生态、文明、健康的校园文化，全面推动社团建设，丰富学生校园生活，让学生学玩结合，充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。社团今年度有了较大改进，在学生参加率保持百分百的情况下，老师的参加率已达到 95%以上，外请老师及家长志愿者有所增加，充实了社团老师的学科覆盖面。现将本学期学校社团建设情况汇报如下：一、学生社团建设内容：本学期学校学生社团课程开设在校长室、教导处及责任督学共同讨论讨论下，继续深化社团同学校绿色课程建设的融合，做实三三类的社团课程。三个层次分别为：校级、年级、班级三个课程分别为：润真课程、润善课程、润美课程二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推动在原先基础上大幅度提高，阅读思维类已经全部开发完毕，下一步逐年完善并推动，今后学校会继续讨论其他类社团课程校本教材的开发。校本开发过程中也发现部分问题，比如老师开发教材的能力不一，部分能力强的老师或团队要将开发校本教材的经验、成果辐射至所有社团，培育所有社团老师自主专研、自主开发或团队开发教材的能力。三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团，也是我校体育传统项目，连续三年通过区传统项目的审核验收，去年通过市级体育传统项目的验收，该项目已经辐射至全校进行全员普及并每年有班级、年级的足球联赛。该社团在市、区各级竞赛中均获得好成绩，完成了既定目标。在责任督学的建议下，学校新的三年进展规划中，足球作为社团的“领头羊”将重点打造出更强的品牌效应，并将经验向全社团授课老师辐射开来。2、舞台剧特色该社团是我校艺术特色社团，也是我校作为市艺术特色学校打造的品牌之一，舞台剧社团开展红火，形成班班有剧目、月月有展示的局面越发精彩。3、“鹤鸣”新民乐社团学校本学期完成了 “鹤鸣”新民乐社团的梯队建设、运行工作，取得了良好的反响，各器种开设正常，学生学习成果明显。四、社团课题讨论为了让社团更好的良性进展，还需加强社团老师更多的理论讨论学习，还需纵深度多元探究进展，因此学校将社团课程同学校“绿色课程”的市级课题融合，从学校宏观进展上进行整体课程架构。这样就能让社团老师一起加入学校的整体课程建设中来，一起参加课题讨论，从理论上充实社团课程内容，并指导社团课程的深化开发讨论。五、学校网站中社团专栏建设我们在校园网上建立学校社团专栏，下设活动计划、人员、...
