纸与艺术教案通用 8 篇 只有提前制定好合理的教案，我们的教学任务才能顺利完成，凭借筹办好教案，可以更好地根据实际状态对课堂进度必要分析，我今日就为您带来了纸与艺术教案通用 8 篇，信任一定会对你有所帮助。纸与艺术教案篇 1目的：1、尝试用油画棒与水粉作画，体会油水分离的特别效果，激发幼儿的兴趣。2、学习水彩平涂的方法。3、培育活动的观察、想象能力及大胆创作画面。准备：1、活动前，带领幼儿观看了动物世界及有关动物的图书等。2、白纸、油画棒、水粉色、毛笔等过程：一、变魔术形式，导入活动1、老师出示一张白纸（事先用蜡或白色油画棒画好图案）平涂颜色，变出其图案。2、请幼儿模仿老师平涂的方法，进行操作，变魔术。二、观察讨论1、提问：你变出什么没有？老师变出了什么？怎样变的？2、还可以怎样平涂颜色来变？使画面更美丽？三、操作探讨活动1、鼓舞幼儿大胆想象，创作画面。2、指导幼儿大胆涂色，在颜色交界地方不要停笔，两种颜色可以碰在一起。3、讨论：“你们发现了什么？”（蜡不溶水）油画棒涂色时，涂的深和涂的浅的部位，在最后用水粉平涂时有什么变化？两种颜色碰在一起有什么变化？四、展示、评价1、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏不同底色间相互渗透的效果。2、表扬颜色搭配好、涂色均匀、画面具有想象力的作品。纸与艺术教案篇 2活动目标：1. 感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2. 尝试为歌曲匹配衬词，并与老师合作演唱。3. 在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。活动准备：1. 柳树姑娘、池塘图片，歌曲图谱，2. ppt，音乐。活动过程：一、引起兴趣1.师：“春天来了，让我们一起去郊游吧！”律动“郊游”（播放郊游的音乐）。老师带领幼儿两两牵手从教室外面走进教室。2.“哇，好大一块空地啊，空地上还有很多小椅子呢，我们每人找一张椅子坐下来休息会儿吧！”二、出示图片1.“刚刚我们逛了一大圈儿，你们觉得春天美吗？为什么呢？”“瞧，河边一排排的是什么呀？”（出示河边一排排杨柳树的图片）2.出示柳树图片，“今日呀，柳树也来我们这儿做客了，我们一起请她出来吧！”（黑板展示）“看到她有什么感觉？”(很美丽)“这些长长的枝条像什么呢？”（长头发）“今日柳树姑娘还带来了一首好听的歌曲呢？想听吗？我们一起来听听吧！”3.播放课件。4.提问：歌曲的名字叫什么？歌曲中你听到了什么？柳树姑娘在干什么？（老师对着柳树图片讲解，让幼儿进一步理解、熟...
