给玩具找家的优秀教案 活动前言：玩具是小孩子们的新天地，现在的家中都是一个孩子，但是玩具却是堆成了山，那么如何才能让让孩子学会整理自己的玩具呢，以下就让我们一起来玩个小游戏吧，让我们学会如何给幼儿园找家
活动目标： 1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处
2、尝试根据玩具标记图，一一对应收拾摆放玩具
3、同意参加集体劳动
活动准备： 1、会发声的娃娃
2、玩具标记图，幼儿用书送玩具回家
活动过程： 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣
将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃
找到娃娃后关怀娃娃为什么哭
然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样
懂得玩具玩好后要送回家
2、认识玩具标记图，初步学会一一对应收放玩具
老师提问：我们还有哪些玩具
这些玩具的家在哪里
怎样帮助它们找到自己的家
老师出示几种不同的玩具和设计好的玩具标记图，让幼儿说说这些玩具找谁做自己的标记最合适
幼儿自己手拿标记图寻找，贴在相应的玩具篮上
根据玩具篮子的数量，选择相同数量的幼儿将玩具根据标记放回玩具柜里
2、游戏“送玩具回家”，巩固一一对应收放玩具
将刚才的玩具拿出来，一部分幼儿送，一部分幼儿评“什么玩具走错了家
游戏可重复若干遍，让每位幼儿都参加
3、幼儿阅读操作活动
引导幼儿打开幼儿用书，观察画面说说：图上有什么
图上的小朋友早干什么
启发幼儿用书本的知识来结局问题
范文二动手教案香香的月饼活动目标： 1、学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹
2、喜爱民间节日，体验节日的欢乐
活动准备：人手一份泥工工具以及刻、印的工具活动过程： 1、谈话：八月十五中秋节 2、出示月饼，让孩子们讲讲月饼的形状和花纹引出孩子们活动兴趣 3、老师讲解并示范用橡皮泥做月饼的方法
a、先搓圆再压扁，然后在泥面上用工具
