综合实践活动教研组工作总结 doc综合实践活动教研组工作总结综合实践活动教研组工作总结为了保证综合实践活动课程的实施，本学期，我组根据经开区文教体工作局和学校安排，我们综合实践活动教研组的活动是有序而精彩，现小结如下：一、教研组现状分析：沙城镇第一小学综合实践活动教研组是以“全员参加、核心为主”的思路组建于 2025 年 9 月，现有核心人员 10 人,2 位专职，6为兼职。其中，老师职称结构为：高级老师 5 人次、一级老师 3 人次。人材梯队结构为：市级骨干老师 1 人次、区级骨干老师 1 人次、区级课改之星 1 人次。自建组以来，本组仔细贯彻区教育局“双主体”办学思想及“双高”办学目标理念，深化实施“四个有效”工程，提高教研服务水平，不断提升教研内涵，推动课程教学改革，促进老师专业成长。（转载请注明来自范文家网，网址:.kidsV 以“提高综合实践活动老师活动指导的有效性”为校本研训大主题，以不断学习、加强理解，深化实践，开拓创新的态度，努力推动综合实践活动课程的有效实施。全组老师在校领导的大力支持下，共同努力，以极大的热情和敬业精神投入到日常教学当中，力争把综合实践课上好、把教研工作落到实处。1 / 10综合实践活动教研组工作总结 doc二、学年工作回顾（一）加强业务学习，提高综合实践活动课程意识。1、加强理论学习本学期教研组以区老师进展中心的《温州市龙湾区义务教育阶段综合实践活动课程实施指导意见》为指导，继续学习有关综合实践活动方面的理论《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3-6 年级）》、《温州市龙湾区义务教育阶段综合实践活动等级评估办法》，以及学习书籍《小学综合实践活动课程开发与案例》，做到读有所记，随时感悟。同时我们还要求组员特别关注中国综合实践活动网，要求从网上不断学习新的最前沿的理论知识。2、积极参加培训我校从不让老师轻易放弃任何一次培训活动，在这每一次的培训活动中，除了要求组员仔细参加培训活动以外，还要求能将学到的知识与自己的教学活动相结合，不断进行反思，取长补短，仔细写好每一次的培训感受与收获，为自己更好地开展教学工作打下了扎实的基础。陈琼瑜、陈月红、王爱萍等 3 位老师参加区综合实践12 学时培训。（二）加强校本研训，提高综合实践活动指导能力。1、本学期，本组校本研训重点研讨“生本课堂”，探讨如何高效指导学生利用网络的开放性、丰富性、主体性、2 / 10综合实践活动教研组工作...
