河北北方学院教案科室神经内科老师职称医师学时 3专业年级教材 神经病学教学日期2025-12-8授课题目 脑血管病授课方法多媒体教学目的与要求掌握:~TIA、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的影泉学检查、诊断、定位诊断、鉴别诊断和治疗熟悉:TIA、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血的定义、病因病机、辅助检查主要内容(按教学大纲要求)一 、脑血液循环调节及病理生理 二、 缺血性脑血管病的病因:1
血管壁病变 2 心脏病和血流动力学改变
3 血液成份和血液流变学改变 4 其他病因
三、诊断与治疗原则脑血管病的诊断,包括病史、体格检查和实验室检查 脑血管病的治疗原则 1
挽救生命 2
降低残疾 3
预防复发 4
提高生活质量四、短暂性脑缺血发作
概述:因脑血管病变引起的短暂性、局限性脑功能缺失或视网膜功能障碍;床症状一般不超过 1 小时内缓解,最长不超过 24 小时
病因与发病机制:TIA 的发病与动脉粥样硬化、动脉狭窄、心脏病、血液成分改变及血流动力学变化等多种病因及多种途径有关,主要的发病机制有:血流动力学说微栓子学说诊断及鉴别诊断:癫痫的部分性发作梅尼埃病阿-斯综合征治疗:TIA 是急症 TIA 发病后 2〜7 天内为卒中的高风险期,对患者进行 紧急评估与干预可以减少卒中的发生
TIA 短期卒中风险评估 2
药物治疗五、脑梗死
定义:脑梗死(cerebral infarct)又称缺血性脑卒中,是指各种原因所致脑部血液供应障碍,导致脑组织缺血、缺氧性坏死,而出现相应神经功能缺 损的一类临床综合征
脑梗死的病因分型目前主要采纳 TOAST 分型:大动脉粥样硬化型、心 源性栓塞、小动脉闭塞型、其他病因型、不明原因型3
辅助检查1 ) CT 检查:多数病例发病 24 小时后逐渐显示低密度梗死灶,发病后 2~15 日可见均匀片状或楔形的明显低密度灶2)核磁共振(MRI)