艺术设计专业人才培育案〔专业代码 650101〕一、人才培育目标本专业旨在培育德、智、体、美全面开展，熟悉当今电子信息时代特征，了解艺术设计开展向，具备掌握系统分析思想、适应在广告、平面设计、室设计、动漫、瓷设计行业从事生产、建立、管理、效劳第一线工作，具有良好的职业道德，掌握艺术设计的根本理论和运用计算机辅助设计的根本技能，适应广告、平面、出版物、影视、动漫艺术制作、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域工作的高素养技术应用性人才。二、人才培育规格和知识、技能、素养构造〔一〕职业岗位〔群〕1. 在企事业单位、企划、产品销售推广等部门从事企业形象、产品介绍等面的宣传筹划和宣传制作工作；2. 在专业动画制作、出版、印刷、广告、影视等行业从事平面设计、广告制作、多媒体产品设计与制作等工作。3. 在平面设计企业、出版印刷行业、图文传播行业等领域就业，能够胜任平面广告设计、出版物设计、标志及企业形象设计、包装设计、电脑美工、完稿制作、摄影机构后期制作等工作岗位。〔二〕专业知识和技能1. 专业知识要求〔1〕掌握美术色彩知识、根本理论。〔2〕掌握美术根底造型和动漫造型根底知识。〔3〕掌握平面设计软件的根底知识。〔4〕掌握版式设计的根底知识、流程和根底原理。2. 专业技能要求〔1〕具有较强的造型能力、良好的设计与创意能力。〔2〕具有标志设计、版式设计的能力。〔3〕能够根据要求进展动画〔游戏〕特效制作。〔4〕能够根据要求进展动画后期合成。〔5〕具有从事平面设计、制作与管理能力。〔6〕具有从事动漫设计业务的实务操作和相关管理能力。〔三〕综合素养1. 思想道德素养热爱社会主义，拥护共产党领导，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德及社会公德，守法诚信，明礼;具有爱岗敬业、团结合作、务实创新的良好职业道德和职业素养。2. 业务素养掌握管理学、经济学、市场营销、艺术设计根本理论知识、和应用技能;熟悉有关相关知识，熟悉掌握各种设计技巧和艺术设计及实际操作流程，具有艺术设计开展向的前瞻性；养成良好职业习惯，整理并保持有序的工作环境，做到工作有方案、有记录，有总结。3. 文化素养具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养，具有一定的艺术修养和艺术鉴赏能力。具备高等应用型技术人才所必需的文化知识和应用能力，有较好的语言表达能力；善于观察，讲究科学的工作法；谦虚好学，能适应科学技术的开展；尊重科学，对伪科学有一...
