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高考生物总复习《生态环境的保护》专题演练(三)试题VIP免费

高考生物总复习《生态环境的保护》专题演练(三)试题_第1页
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《生态环境的保护》专题演练(三)1.下列关于生态系统稳态及保护的描述,错误的是()A.生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B.保护生物多样性,关健是协调好人与生态坏境的关系C.就地保护的措施包括建立自然保护区D.保护大熊猫的根本措施是易地保护【答案】D2.近期气温偏高,造成呼伦贝尔地区出现干旱,旱灾对当地生物多样性造成严重损害。对此理解正确的是()A.当地生态系统本身不具备抵抗干旱的能力B.随干旱时间的延长,生态系统的抵抗力稳定性将会进一步减弱C.干旱只影响了当地的物种多样性,并不影响基因多样性D.干旱会使当地草原生态系统涵养水源等直接价值受到影响【答案】B3.在水库的上游,将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地,通过生物降解、吸收,可以有效解决城市生活和农业生产对水源造成的污染问题,使水库水质得到明显改善,下列相关说法不正确的是()A.芦苇湿地构成的生态系统在能量上不能自给自足B.从废弃的农田到芦苇湿地的变化属于次生演替,该过程体现了人类对群落演替的影响C.湿地中生物种类多样,可利用负反馈调节维持其结构和功能的稳定D.大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物【答案】D4.奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图,据图分析下列说法错误的是()A.废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止微生物失水过多死亡B.控制废水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有机物被充分分解外,还有利于无机盐被充分吸收,使出水口处的水质达到排放要求C.输入氧化塘的能量有太阳能和化学能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多D.氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用【答案】C5“”.温室效应是由于人类活动导致的二氧化碳过量排放引起的,其不但会使气候暖化,还可溶于水中导致海洋酸化,这两种变化共同影响着海洋生物。下列说法错误的是()A.珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境,从生命系统的结构层次来看,这构成了一个生物群落B.据甲图可知珊瑚虫与虫黄藻的关系是互利共生C.乙图表示在酸化的海水中,动物细胞除了通过缓冲物质等的作用,还可以通过主动运输方式直接将多余的H+泵出去,维持酸碱平衡D.减少二氧化碳的排放是解决问题的关键,为此需要世界各国通力合作,这是因为碳循环具有全球性特点【答案】A6.江苏省农林厅于2004年12月9“”“”日向全省下达了紧急剿杀令《关于切实做好加拿大一技黄花防控工“”作的通知》。加拿大一枝黄花原产北美,最早于1935年作为观赏值物引进,上世纪80年代扩散蔓延到“”河滩、路边。它的根系极为发达易连接成片,一棵一枝黄花能结两万多粒种子,极易和其他作物争光、争肥,形成强大的生长优势,对绿化灌林乃至棉化、玉米、大豆等农作物产生严重影响,并能改变道路、“”宅旁、荒地的景观。下列有关一枝黄花的叙述中正确的是()A“”.一枝黄花属于外来物种,进入我国后可以增加我因生物多样性B“”.一枝黄花成灾最可能的原因是本地缺乏其天敌C“”.为控制一枝黄花可以再从原产地引进其天敌D“”.为控制一枝黄花可从原产地引进与其有竞争关系的生物【答案】B7.下列有关生态系统和生物多样性的叙述错误的是()A.保护生物多样性有利于提高生态系统的抵抗力稳定性B.正反馈调节常常使生态系统远离稳态C.生物多样性和环境气候之间是相互影响、相互作用的D.物种多样性由群落内物种的丰富度决定【答案】D8.如图是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。其中,甲和乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者。下列有关叙述错误的是()A.该人工湿地受到轻微污染后很快恢复原样,说明生态系统具有自我调节能力B.若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害C.在水域中增设一些搅拌装置,去污效率会更高D.该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物【答案】D9“”.下列有关促进可持续的生活方式的叙述,不正确的是()A.可持续发展追求的是自然、经济、社会的持久而协调的...

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