《虚拟化技术与应用》课程标准教案一、课程性质《虚拟化技术与应用》是云计算技术应用专业核心课。主要培育学生的内容包括认虚拟化技术基础知识、VMware 虚拟机配置与管理、桌面虚拟化技术、Hyper-V 虚拟化技术、Docker 容器技术、Kubernetes 集群配置与管理。二、课程设计思路总体设计思路是,依据上述课程目标定位,本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计,以使课程内容更好地与云计算技术工作岗位要求相结合。打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建和关理论知识,进展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高职职业教对理论知识习的需要,并融全了技能和态度的要求。三、课程目标（一）总体目标本课程总体目标是：通过搜集、整理、制作的大量的典型案例（企业产品、典型服务和解决方案等），力求以实际应用和典型案例为基础，使学生掌握虚拟化技术与应用相关知识。本课程共包含 6 章节，内容包括虚拟化技术基础知识、VMware 虚拟机配置与管理、桌面虚拟化技术、 Hyper-V 虚拟化技术、Docker 容器技术、Kubernetes 集群配置与管理。为了让读者能够更好地巩固所学知识组织教学，通过认知、体验、提升的层次化学习环节的设计，帮助学生快速、全面地掌握虚拟化技术与应用和云计算的相关应用。为后续云计算相关技术的深化学习和应用实践奠定基础。（二）具体目标1．专业能力具有能够在实际应用环境下能够运用所学云计算技术分析、推断和解决所遇到的云安全问题的能力。（1）培育学生勤于思考、仔细做事的良好作风；（2）培育学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风；（3）培育学生发现问题、分析问题和解决问题的能力；（4）培育较好的观察、推断和决策能力。（5）培育学生举一反三、触类旁通的能力；（6）培育学生熟练使用各类搜索工具、快捷使用网络资源等信息检索能力。（7）培育学生自我学习能力，适时跟踪新一代信息技术进展，快速进行知识更新。2．方法能力掌握虚拟化技术与应用的基本理论和基本知识，重点掌握基本技能，树立配置服务器安全意识。（1）理解虚拟化基本概念和应用基本概念；（2）理解虚拟化与虚拟机、虚拟化与数据中心、虚拟化与云计算、虚拟化集群等相关知识；（3）了解企业级虚拟化解决方案以及典型虚拟化...
