科普讲座演讲稿主讲： 童开爽 指导老师：吴秀莲 葛清秀到场的各位老师们，亲爱的同学们，晚上好。很荣幸能够坐在这里和大家聊“青春”这么一个富有朝气的话题， 青春期，是你们发愤学习和身体发育的大好年华，是一个大胆追求新、美、真的时期 ，你们所处的阶段正是人生的花季。是的，青春对我们每个人来说都是无比宝贵，每次谈到它，我都是怀着无比崇敬的心情。今日我想套用郁达夫的一句话：“若能留住这美妙的青春，我愿把我寿命的 2/3 折换成 1/3 的零头来品味这青春的香浓”。青春的话题也是我们最后一块处女地，不是我们不去开采它，而是我们太景仰它，她太圣洁了，我们不敢有丝毫的触动，怕稍有不慎，会铸成大错，今日，我们大家就在这边想地我们的步伐往这传统的禁地稍稍挪一步，让我们一起来接受青春的洗礼吧！今日，给你们讲的内容只是青春期的一小部分内容，你们肯定会有很多实际问题未能得到解决，但我们今日的目的只是希望你们打破神奇感，消除害羞心理，通过正规的渠道和科学的态度去对待青春期生理及心理的问题，还有有关于人际关系处理问题。今日的话题健康，那什么是健康呢？健康首先是身体健康，要了解自己身体的状况，在不同的时期都会有什么变化，身体的基本构成，在座的都是高中部的同学，在家都具备了一定的生物知识。大家在后读课程中也会陆续学到这方面的内容。我们有针对性地选择有关青春期身体结构变化及人体的生殖和发育的内容来讨论。健康还包括心理健康，伴着人进入青春期以后，身体的形态、功能都会发生急剧变化，随之会引起心理上的一系列变化，生活中常常会发生较多的心理矛盾。在我们的日常生活中。难以避开的就是与他人接触，这就存在人际关系。我们这个时期出现的一些问题往往与人际关系处理不好有很大关系。所以，最后我们会和大家讨论一下如何处理好人际关系的问题。下面就进入我们的主题。首先是生理健康。我们先从我们最初的人来的来源开始。人从哪里来呢？ 人类世代繁衍不息。就必需要有生殖过程。这就要有两性的活动。但是我们不应用低俗的眼光来看待看待两性问题，这是一个圣洁的仪式，它是人类世代传承的必要条件。但是，在一些拙劣文化的指引下，我们中的许多人对她产生了误解抹杀了她的圣洁。所以，中学朋友们，她是如此完美，我们就不应该在她还不成熟是去采摘那青涩的果实，我们要在她充分成熟时再去品尝她的甘甜 。下面就请大家一起来看一个小电影，看看我们生命的产生过程（播放影片）...
