2025-2026学年人教九年级物理14.1 热机（教学设计）

人教版九年级 第十四章 内能的利用第 1 节 热机 （教学设计）教学过程教师活动学生活动导入新课【播放图片并提问】超音速汽车属于汽车范畴的一种。地球上的超音速汽车代表有英国工程师研制出的一辆时速达到 1000 英里（1610 公里）/小时，名为“寻血猎犬”的汽车。前 IBM 公司工程师萨德尔和波音公司工程师扎恩西领导的 35 人研究小组也推出了一款超级汽车“美洲之鹰”。超音速汽车的时速为什么能够超过音速？是怎样获得机械能的？今天我们一起学习热机的工作原理—《14.1 热机》。 观察超音速汽车图片，思考回答问题，进入情景.学习新课一、热机观察并分析实验现象，归纳年级九年级 授课时间课题 第 1 节 热机教学目标1. 知道热机的概念，初步了解热机的工作原理，体会内能的利用对人类发展的重要作用。2. 了解汽油机的构造及工作过程。3. 了解柴油机的构造及工作过程。教材分析从燃料的燃烧中获得内能是人类使用能量的主要来源，热机是一种广泛使用的动力设备，通过本节内容的学习，学生不仅可以学到一些有用的实际知识，还可以了解物理知识对解决实际问题的重要作用。教科书对于汽油机和柴油机都是从构造、工作过程和优缺点三方面来讲述的。构造只介绍了那些为讲清工作过程所必须知道的部件，优缺点只作了简略介绍，工作过程讲得比较详细。本节内容由“热机”“汽油机”和“柴油机”三部分组成。了解四冲程汽油机的基本工作原理是本节教学的重点，也是难点。教学器材汽油机和柴油机机模型. 酒精灯、试管、塞子、水等。多媒体 ppt，包含视频：《汽油机的工作过程分解》、《四冲程汽油机工作过程》、《课堂总结》等。1. 实验探究：利用内能可以做功【演示实验】在一个试管中装一些水，用橡胶塞塞紧；然后对试管加热使水沸腾，请同学们观察现象。观察到的现象有：① 瓶塞被冲出来；②管口附近出现“白雾”。【提问】实验中的能量是怎样转化的？ 【分析归纳】①酒精燃烧放出热量，酒精的化学能转化为水的内能； ② 水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对瓶塞做功，气体的内能转化为瓶塞的机械能.③ 结论：利用内能可以做功.2. 热机【出示图片同时讲解以下内容】（1）热机：各种利用内能做功的机械叫做热机.（2）工作原理：热机利用内能做功，将内能转化为机械能.（3）种类：蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等.（4）常见热机——内燃机① 内燃机：燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力的热机.② 分类：汽油机...