201*-201*学年第一学期英语组工作总结 时间飞逝，岁月如梭，转瞬间一个学期就随着新年的钟声敲响而完毕了。在刚刚完毕的这一个学期，我们既劳碌也充实;既有收获，但也有许多缺乏。英语组是一个团结、和谐的小集体，在教学工作中，我们勤勤恳恳，踏踏实实，认真贯彻英语学科教学规划，不断学习新课程标准，深化小学英语素养教育的讨论。本学期我们开展了一系列英语教研活动，在教学、教研方面，我们做了以下工作: 一、组织英语老师认真学习新课标 本学期，我们还是一如既往地认真学习和背诵《英语新课程标准》，每周细化背诵几条或是一到两页的内容，将内容简洁化和细化的好处就是大家不会觉得压力太大，而且承受还比拟快。本学期我们共组织了三次课标考试，结合背诵的内容，大家都比拟努力认真，虽然没有做到烂熟于心，但比起以前都有了很大的进步，在教研时大家有意无意都会提到课标，说明效果已经在渐渐地消逝了。 二、开展了一系列英语教研活动 1、本学期，我们的教研方向主要是在组内教研，组内同课异构。本学期主要是以“一师一课”的同课异构的方式教研，通过这样的方式教研的好处就是让老师们能从别的老师身上学到，同一节课别人是如何研读教材的，如何设计活动，更是如何在课堂上实施教学的。在本学期的同课异构中，有几个老师的课上的有很大的进步，如低段一年级高譞璇老师、林兰晶老师，高段杜丽敏老师、黄诚芝老师和吴京娇老师，她们每个人都在自己原来的根底上有了很大的进步。 2、本学期，我们也开展了集体备课的活动，每个年级选中一节课，定一个中心发言人，其他老师都各自备自己的课，最终大家集中在一起，依据中心发言人的课件状况等，一个个环节修改，一个个环节过关。通过这样的活动形式，不仅增加了集体荣誉感，更让老师们真真实切地学到了东西，做到实而有效的教研。 3、本学期的英语的教研公开课许多，首先是黄诚芝老师参加美兰区的优质课竞赛，继而是我参加全国竞赛活动，再紧接着就是集团的三个校区的 PK 大赛，加上开学安排的每个老师都要参加的“一师一课”活动，老师们的全部的时间都是安排的满满当当的。在这一系列的活动中，老师们都特别主动自觉地互帮互助，比方在我备课阶段，好几个中午时间，组内的老师都陪着我在办公室加班加点，搞教具，评课。高譞璇老师甚至是只要一有时间，就打电话给我问我是否需要什么帮助，在我最忙最无助时是这帮姐妹在我身后给了我莫大的支持，让我感受到集体的温和。在预备 P...
