科学教研组工作总结 1 201*
科学教研组工作总结 1 201*-201*学年度上学期科学教研组 工作总结 栗树坡完小 科学教研组围绕期初提出的教研组工作目标开展活动，把握工作重点落实规划，一学年来，我们扎根课堂，营造气氛，探究教学艺术，促进了老师和学 生的进展，提高了教学活动的质量，现把一学期工作状况总结如下： 一、本教研组根本概况： 我们科学教研组共有 4 名成员，专职老师 4 名
认真开展好科学教育教学工作的同时，促进学生科学素养的提高和综合素养的提升，为促进学生的积极进展、和谐进展努力着
二、工作目标及重点回忆：（A）工作目标： 强化进展观念，积极提高学生科学素养；紧抓教本机遇，着力形成教学典型课例；完善教研组织形式，深化老师团队专业进展；丰富科普实践活动，奠定学生科学志向基石；（B）工作重点： 扎实课堂探究活动和课内外科技活动，促进学生的科学素养的提高；钻研理论、教材、教法，结合教材改版契机，打造精品课例、案例；使校园气氛和学生活动上能有新成绩
三、详细工作做法： A
落实有效教学，提高科学素养我们的目标定位在哪里，我们的精神就在那里扎根发芽
回忆本学期工作，我科学教研组立足课堂教学，切实深化课堂学科教学有效性的钻研，努力提高科学学科的教学质量
主要做了以下方面工作： （1）以校本教研为阵地，积极开展理论学问的学习，共享相关资料，通过阅读、查找、阅读、思索、争论等形式
（2）积极推动反思课堂有效教学的细节，关注学生科学素养的进展的反思策略
开展课堂教学的学生学习状况的分析，让学生来谈谈收获、说说心得等方式来了解学生在本堂课中学生科学素养进展的状况
同时还开展学生评老师、老师评老师等活动来提高自己对课堂教学状况的熟悉
一学年来，我们以课堂教学为主阵地，立足于开展好每一项科学观看探究活动，扎扎实实地推动严谨、扎实、生动、活泼的科学教学，学生的探究力量、
