201*-201*化学实验室工作总结 201*-201*化学试验室工作总结 201*-201*学年(上)化学试验总结 化学科学是一门试验科学，为学生制造良好的试验条件，帮忙学生理解概念，帮忙学生，培育学生的观看力量、分析理解力量、试验操作力量，从而取得较为理想的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转变为讨论性学习
提高综合分析力量，在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义
对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生稳固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的力量
因此试验教学是化学教学中的一个重要组成局部
且随着教育现代化水平的不断提高，试验条件的不断改善，强化试验室治理工作，充分发挥试验室在素养教育中的作用，使之成为培育创新力量的基地，更好地为教学效劳
在这个学期中试验教学取得了肯定的效果，在此做个总结： 详细内容如下： 一、认真执行教学试验规划 认真钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验
并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示试验作一些改良和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点
本学期共完成全校5 个班级的化学试验教学任务的预备工作，努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和力量
学生分组试验率100%，老师演示试验率 100%
二、强化治理标准到位 试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备简单
为此我做到如下几点：1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额
2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利安全
3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单供应仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丧失，查明状况，按规定要求报废或赔偿
4、任课老师领取危险药品时
