201*年下半年学科工作计划 本学期，我们学校语文组的教研工作将以课程改革为中心，探究适合课程改革的新型的语文课堂教学模式；以课题讨论为抓手，有规划、有步骤地进展评价改革；加大教学讨论和教学改革的力度，不断提高语文教学质量，为我校教育教学水平的提高作出语文学科应有的奉献。本学期依据教务处的工作安排制定如下规划： 一、指导思想 以《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作规划中的有关内容为切入点，以“促进老师专业成长，提高学生的语文综合素养”为落脚点，进一步完善常规治理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升。以“创立高效课堂，提高人文素养”为目标，注意教学过程，全面提高学生语文学科成绩。 二、工作目标 1.完善集体备课制度，充分发挥团队力气。 2.加强课堂治理，提高课堂效率，引导学生养成良好学习习惯，形成爱学语文的良好气氛。 3.搞好初一初二年段的培优辅差工作，为初三年段的中考奠定坚实的根底。 4.重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。 5.加强作文教学的改革，探究作文教学新途径。 三、主要措施 1.认真落实集体备课制度，充分发挥老师集体才智。 重点在备每一课时的教案、学案上下功夫，针对学生实际，以学法指导为中心，分层教学，提高学习效率和实践力量。 2.落实听课，评课制度。 本学期第十四周为教学开放周，届时将进展组内开课活动，教研组人员全员参加，并对所听课进展客观、公正的评价，不讲套话。 3.组织好复习，做到有复习课教案，有复习训练题，保证复习效率，力争考出好成绩。 4.创立高效课堂，培育学生思维力量。 老师在课堂教学中致力于培育学生思维力量，让学生学会主动学习，培育学生积极思索，积极发言的习惯，培育听说读写力量。 5.培育学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。 重点放在名著阅读，依据各年级的名著导读篇目每学期推举两本至四本。 6.重视作文训练。 本学期大作文训练不少于 6 篇，练笔不少于 14000 字，做到有指导，有批改，有评价，努力提高学生的写作水平。并组织全校学生在本学期进展一次征文竞赛。 7.加强学习，更新教育观念，转变教学思想。 积极贯彻教育局、学校教育会议精神，认真学习《根底教育课程改革纲要》和《新课程标准》，上级行政部门有关的讲话和规程，及其与之相协作的有关资料信息。 8.校本教研活动的深化开展。 针对上学期本项活动的进展状况和...
