201*学年第二学期物理教研组工作总结 201*学年其次学期物理教研组工作总结 201*学年其次学期物理教研组工作总结 本学期，我们物理组在学校领导的支持和关怀下，根据教育处的要求，有规划、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线。在认真完成教研组常规工作的同时，连续加强教研组标准化建立，积极开展教科研活动，现将今年工作总结如下：1、加强教育教学理论学习，提高物理老师理论素养 认真学习新的《物理课程标准》和有关综合实践活动、讨论性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。组织老师进展理论学习沟通，积极撰写教学论文。 2、认真做好教学常规工作。 本学期物理教研组的教研主题是：抓好课教学常规工作。稳固所学，铺垫新授。在教学过程中，教研组自己精选习题，引导学生积极参加教学活动，给学生课下自主参加教学活动的时间和空间，不仅要让学生“学会”物理，更重要的是让学生“会学”物理，老师通过测验，准时发觉教学中存在的问题，以问题为中心，不断查找提升教学质量的切入点。教研主题是：通过题型训练，提高复习效率。在复习阶段，精挑细选考题，分组归类，组成题组，使学生形成系统的学问，促进学生整体水平的提高。3、加强集体听课评课活动。 加强了听课评课活动。本学期陈洁老师开设公开课，全组老师听课后，全组老师能认真评课。如对教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透等是否符合素养教育的要求，老师的教学根本功等方面进展中肯、全面的评论和探讨。通过听课和评课活动，加深全组老师对教材的理解和教法的把握，给老师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯、促进了全组老师课堂教学水平的共同提升。4、加强质量意识，以积极勤奋的态度对待高考会考中考 归纳总结学过的物理学问、学习方法、思维方法、学习力量，为学生终身可持续进展的学习力量奠定根底。如何有效地发动组织考试的备考工作，提高成绩。“钻两纲”“抓全面”“夯根底”“突精要”。对物理学问主干、网络构造，要力求清楚全面。学问点要掩盖全面，切实提高教学质量。 5、积极开展其次课堂活动，物理中心活动进展了以下活动：(1)初三物理生活学问竞赛（2）高一物理学问黑板报竞赛（3）好玩的物理学问专栏展（4）高二物理小制作竞赛（5）绽开公开课通过开展其次课堂活动，提高了学生学习物理的兴趣。 6、在教学讨论中注意反思...
