2025 年幼儿园下学期教研工作计划 5 篇 一、指导思想： 以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针，紧紧围绕市教研室本学期工作重点，深化课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实地抓好园教育教学工作;以课题讨论为载体，立足本园特点，挖掘资源优势，早日形成幼儿园的办园特色;提高组织活动和教科研力量
二、工作重点： 1、每位老师应树立“以幼儿进展为本”的教育理念，建立有利于幼儿进展的过程性评价机制
2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和讨论工作
在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究
3、在园内对老师进展分层培育，同时加强全园老师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平
4、组织开展各项竞赛评比活动，积极争取参加市级各类竞赛
三、主要工作及措施： (一)加强师德建立，全面提高老师素养
1、利用单周一的政治学习和双周一的业务学习，加强师德教育
加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关怀、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为
2、鼓舞老师利用业余时间参加进修，给自己充电
建议老师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论
鼓舞老师利用课余时间常常上教育网，不断汲取新信息
3、结合幼儿园老师职业技能的有关要求，加强全园老师的教育教学根本功的培训与提高，鼓舞老师自学自练，并相应进行一些教学根本功竞赛，提高相应的力量
平常班与班之间进展相互听课评课活动
期初，老师制定专题讨论题目，期间认真观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展沟通
并尽可能地供应时机让老师多外出观摩、听课、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量
(二)以新《纲要》精神为指导，通过“多元智能课程”的实施，转变教研的方式与方法
