2025 年春季第二学期小学四年级班主任工作总结**年春季其次学期小学四年级班主任工作总结海口市英才小学王俊安时间匆忙，一学期很快就过去了。担当四（1）班班主任工作也将近一年了，有了上学期的治理阅历，这学期的治理相对轻松，但也消逝了许多问题。在不断的尝试与调整下，班级治理模式也做了相应的变动，现将状况总结如下：一、狠抓常规教育 加强班级治理，培育优秀的学风、班风。开学初，调正班委会，依据学生的根本状况，安排好值日生，实行个人负责制，人人参加，组长负责。利用班会课对学生进展安全、品德教育，帮忙学生端正思想，提高学生的思想境地。平常，要常常到学生中间，观看他们，了解他们。准时发觉问题，有针对性地进展教育。对做得较好的及有进步的同学，在同学面前大加表扬，使他们成为同学们学习的典范。通过不断地教育鼓舞，使同学们有自觉性的渐渐增加，遵守学校的各项规章制度。较好的促进各种活动的开展，争取较好的成绩。二、民主选举，培育骨干本学期班干部选举，做了较大的调整。班长的职务不再是老师内定或者同学推举的形式，而是自我推举的形式，假如你觉得你有力量，或想培育这方面的力量，情愿为班级付出，那么你可以自我推举。上报的名单总共有 15 人，因此班级的值日班长便产生了。通过周一到周五轮番值日的方式，培育学生的治理力量，并在班干部中形成竞争机制，激发学生的治理热忱，以及效劳意识。三、组织活动，培育学生多方面的力量每周的班队课，预先指导班干部细心设计，发动同学认真预备。我尽量让大局部同学都参加，特别有意让一些活泼好动的同学，甚至后进生参加，使他们感受到胜利的欢乐，感受到集体的温和。努力创设各种活动，为学生供应进展平台，激发学生多方面参加，使学生的身心得到了和谐进展。例如将黑板报设计放手交于班级喜爱书写以及绘画的同学，将学校组织的艺术节活动交于爱朗读的同学，组织“我爱读书”活动，组织“六一庆祝”活动等等，让有特长的孩子得到不同程度的进展，让胆小的孩子培育胆识，为孩子们供应一个轻松快乐的班级气氛。四、加强联系。 平常，我要关爱班里的每一个学生。对一些表现不突出的同学，我要做到常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。一量发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我要准时性、主动地和家长联系，,向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，对他们到处真诚相待，时...
