第 2 节 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径本节复习脉络：考点一| 可持续发展的内涵与基本观念(对应学生用书第 147 页)[识记—基础梳理]1．可持续发展——人类的必由之路(1)背景：20 世纪 60 年代以来，人口增长、资源危机和环境污染问题日趋严重。(2)目的：合理利用资源，保护生存环境，促进共同发展。(3)行动纲领：《21 世纪议程 》。2．基本内涵(1)定义：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。(2)核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。(3)目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。(4)基本观念：发展的观念、公平的观念、环境的观念、权利的观念。[理解—要点突破]1．可持续发展的内涵可持续发展系统包括社会、经济和生态持续发展，其中生态持续发展是基础，经济持续发展是条件，社会持续发展是目的。这三个系统都是在人的管理调控下进行的，三者间的关系如下：2．可持续发展的观念观念含 义发展的观念鼓励经济增长，特别是发展中国家，其社会经济发展是第一位的。只有发展，才能为解决人口激增、生态危机等问题提供必要的资金、技术公平的观念代际公平，当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础；区际公平，无论是哪个国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群，在可持续发展中都享有平等的地位环境的观念经济发展与环境保护彼此联系、互为因果。发展社会经济和提高生活质量要以足够的自然资源和良好的生态环境为依托，既要把环境保护作为追求的基本目标，又要把环境建设作为发展的重要目标权利的观念全人类享有健康而富裕生活的权利；每个国家和地区享有平等发展的权利；个人享有正当的环境权利可持续发展的四种观念各有侧重点。发展的观念强调人类社会的经济发展权，特别是发展中国家的发展权。公平的观念强调人与人的平等权，这种人与人的关系既体现在同代人之间又体现在代际之间。环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。权利的观念强调人们享受的权利，既包括物质生活享受，又包括环境享受。[运用—考向通关]考向 1 可持续发展的内涵(2017·江苏高考)下图为“2012 年山东半岛部分城市可持续发展水平的三角形统计图”。读图回答 1～2 题。(双选题) 【导学号：92040104】1．可持续发展水平较好的两个城市为( )A．日照...
