考点 37 明确实验目的、原理，做出适当假设1．实验目的——要探究或者验证的某一事实或者做了该实验后，要解决什么问题(1)实验目的的书写与表达实验目的的内容包含研究对象、研究现象(因变量)和作用于对象的因素(自变量)，格式为“探究(验证)×××(自变量)对×××(因变量)的影响”或“探究(验证)×××(自变量)与×××(因变量)的关系”等。典例 1 用甲、乙两组液体培养基培养小球藻，甲组加入 KNO3，乙组加入等量的 NH4Cl，其他条件适宜且相同，结果如图所示。则本实验的目的是探究_____________________________________________________________________________________________。答案 KNO3和 NH4Cl 对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响解析 根据坐标图中的相关信息可知，本实验的目的是探究 KNO3和 NH4Cl 对小球藻种群数量增长(种群密度、生长)的影响。(2)实验目的的确认方法① 根据题目信息，直接写出实验目的典例 2 在用生长素促进植物枝条生根的实践过程中，发现枝条生根情况不一，分析其原因，认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究课题的实验目的：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案 探究生长素浓度对植物枝条生根的影响(或探究生长素浓度与植物枝条生根的关系)解析 首先要确定自变量和因变量。由该题信息可知，自变量是生长素浓度，因变量为枝条生根情况，然后再写出课题实验目的，可以表述为“探究生长素浓度对植物枝条生根的影响”或“探究生长素浓度与植物枝条生根的关系”。② 根据实验装置或实验现象，推断实验目的典例 3 如图装置表示 3 株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植株放在透光的不同钟罩内，完善下面图解，体验分析思路：实验目的：___________________________________。答案 CO2浓度 光合速率 探究 CO2浓度与光合速率的关系③ 根据实验步骤反推实验目的典例 4 0 ℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，科研人员进行了实验研究。实验一：从甲、乙、丙三个品种中挑选出长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在 5 ℃、10 ℃和 25 ℃的环境中培养 4 天(其他各种条件都相同且适宜)，结果如图 1 所示。实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在 5 ℃低温下处理 4 天后放在 25 ℃环境中，在...
