考点 41 归纳、演绎、类比和模型方法方法举例归纳细胞学说的提出演绎孟德尔对测交实验的预测类比萨顿的推理(根据基因和染色体之间的平行行为，推断基因位于染色体上)模型方法概念模型如对真核细胞结构共同特征的文字描述、达尔文的自然选择学说的解释模型等物理模型如人工制作或绘制的 DNA 分子双螺旋结构模型、真核细胞三维结构模型等数学模型如“J”型种群增长的数学模型：Nt＝N0λt典例 1 在黑暗条件下，科学家将分离得到的类囊体放在 pH＝4 的缓冲溶液中，使类囊体内外的 pH 相等，然后迅速转移到含有 ADP 和 Pi 的 pH＝8 的缓冲溶液中，结果检测到有 ATP的生成。据此实验类比推理，叶绿体在光下利用 ADP 和 Pi 合成 ATP 的原因是__________________________________。答案 光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体腔内 H＋浓度高(或类囊体膜内侧 pH 小于外侧或类囊体薄膜两侧的 pH 不同)解析 黑暗条件下，植物不能吸收光能将水裂解出 H＋，叶绿体中不能产生 ATP。根据题意可知类囊体腔内 pH＝4，类囊体外 pH＝8，故叶绿体类囊体膜内 H＋浓度比膜外高。因此可推知，叶绿体在光下利用 ADP 和 Pi 合成 ATP 的原因是光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体腔内 H＋浓度高(或类囊体膜内侧 pH 小于外侧或类囊体薄膜两侧的 pH 不同)。典例 2 萘乙酸(NAA)是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关。下面是探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善。(1)实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有________性。(2)实验过程与方法：① 取材：取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成 5～7 cm，每段插条芽数相同。② 实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理(如图 1)8～12 h 后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据。③ 建模：根据实验数据，建立数学模型(如图 2)。(3)结果分析与评价：① 数学模型是用来描述一个系统或它的性质的_____________________________。② 从图 2 中，可得出的结论是___________________________________________________________________________________________________________________。③ 为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图 1 所示的实验方案中一处明显的不足：________________________________________...
