专题四 遗传的分子基础[直击考纲] 1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。2.DNA 分子结构的主要特点(Ⅱ)。3.基因的概念(Ⅱ)。4.DNA 分子的复制(Ⅱ)。5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)。6.基因与性状的关系(Ⅱ)。构建知识网络 补遗教材易漏1．(必修二 42 页问题探讨)遗传物质的特点：遗传物质必须稳定，要能贮存大量的遗传信息，可以准确地复制拷贝，传递给下一代等。2．(必修二 44 页)T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。3．(必修二 45 页旁栏思考)在噬菌体侵染细菌实验中选择 35S 和 32P 这两种同位素分别对蛋白质和 DNA 标记而不用 14C 和 18O 同位素标记的原因：因为 S 仅存在于 T2噬菌体的蛋白质组分中，而 P 几乎都存在于 DNA 的组分中。用 14C 和 18O 等元素是不可行的，因为 T2噬菌体的蛋白质和 DNA 分子的组分中都含有这两种元素。4．(必修二 46 页思考与讨论)选用细菌或病毒研究遗传物质的优点：成分和结构简单，繁殖速度快，容易分析结果。5．(必修二 46 页思考与讨论)艾弗里和赫尔希等人证明 DNA 是遗传物质的实验的共同思路是把 DNA 与蛋白质分开，单独地直接地去观察它们的作用。6．(必修二 52 页)科学家以大肠杆菌为实验材料，运用同位素示踪技术，设计了一个巧妙的实验，证实了 DNA 的确是以半保留的方式复制的。7．(必修二 53 页旁栏思考)在 DNA 半保留的实验证据中区分亲代与子代的 DNA 分子的方法：因本实验是根据半保留复制原理和 DNA 密度的变化来设计的，所以在本实验中根据试管中DNA 带所在的位置就可以区分亲代与子代的 DNA 分子。8．(必修二 55 页资料分析)大肠杆菌细胞的拟核有 1 个环状 DNA 分子，另外质粒也是环状DNA。9．(必修二 56 页资料分析)人类基因组计划测定的是 24 条染色体 (22 条常染色体＋X＋Y)上 DNA 的碱基序列。10．(必修二 56 页资料分析)基因的遗传效应是指基因能够复制、传递和表达性状的过程。11．(必修二 60 页思维拓展)DNA 分子杂交技术可以用来比较不同种生物 DNA 分子的差异。不同生物的 DNA 分子杂交形成的杂合双链区越多，说明两种生物亲缘关系越近。12．(必修二 66 页图 4－5)tRNA 中含有碱基对并有氢键，另外—OH 部位是结合氨基酸的部位，与氨基酸的—NH2中的 H 结合。13．(必修二 67 思考与讨论)图 4－6 中所示的正在合成的肽链的氨基酸序列是甲硫氨酸—组氨酸—色氨酸—精氨酸—半胱氨酸—...
