第 2 讲宋代诗人(词人)一、欧阳修——浮世歌欢真易失，宦途离合信难期诗人生平作品特点典型作品欧阳修四岁丧父，随叔父在湖北随州长大，幼年家贫无资，母亲郑氏以荻画地，教以识字。仁宗天圣八年(1030)中进士。步入官场后，参与改革，先后被贬至夷陵、滁州等地。后还朝为官做了翰林学士，开始修撰史书。与宋祁同修《新唐书》，又自修《五代史记》。嘉祐二年(1057)二月，已届知天命之年的欧阳修做了礼部贡举的主考官，以翰林学士身份主持进士考试，提倡平实文风，录取苏轼、苏辙、曾巩等人，对北宋文风的转变有很大影响。晚年反对王安石变法，除检校太保、宣徽南院使等职，改知蔡州(今河南汝南县)。此年改号“六一居士”。1.诗：欧诗受韩愈的影响较大，主要体现在散文手法和议论入诗。然而欧诗并不对古人亦步亦趋，故仍然具有自家面目。欧诗中的议论往往能与叙事、抒情融为一体，所以得韩诗畅尽之致而避免了其枯燥艰涩之失。欧诗也学李白，主要得益于语言之清新流畅，这与欧诗特有的委婉平易的章法相结合，便形成了流丽婉转的风格。2．词：欧阳修对词作也有所革新。这主要体现在两个方面：一是扩大了词的抒情功能，沿着李煜词所开辟的方向，进一步用词抒发自我的人生感受；二是改变了词的审美趣味，朝着通俗化的方向开拓，与柳永词相互呼应。作品一：诗戏答元珍春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。[鉴赏] 这首诗是作者遭贬谪后所作，表现出谪居山乡的寂寞心情和自解宽慰之意。欧阳修对政治上遭受的打击心潮难平，故在诗中流露出迷惘寂寞的情怀，但他并未因此丧失自信，而是更多地表现了对被贬的抗争精神，对前途仍充满信心。作品二：词浣 溪 沙堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前！[鉴赏] 此首词是写春日画船载酒宴游之乐事，当作于宋仁宗皇祐元年至二年(1049～1050)词人知颍州时。此词以清丽质朴的语言，描写作者春日载酒游于湖上的所见所感。词的上片描摹明媚秀丽的春景和众多游人的欢娱，下片叙写作者在画船中宴饮的情况，着重抒情。整首词意境疏放清旷，婉曲蕴藉，意在言外，别有意趣。二、王安石——不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层诗人生平作品发展历程及特点典型作品1.变法之前：王安石出生于仕宦家庭，自幼勤奋好学，博览群书。他于二十二岁中1.发展历程王安石的创作...
