2025年高考试题——语文(解析版

2025 年普通高等学校招生全国统一考试(全国 II 卷)语文本试卷共 22 题,共 150 分,共 10 页。考试结束后,将本试卷与答题卡一并交回。注意事项:1.答题前,考生先将自己得姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。 3.请根据题号顺序在答题卡各题目得答题区域内作答,超出答题区域书写得答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹得签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面得文字,完成下面小题。杜甫之所以能有集大成之成就,就是因为她有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量,最重要得因素,乃在于她生而禀有一种极为难得得健全才性——那就就是她得博大、均衡与正常。杜甫就是一位感性与理性兼长并美得诗人,她一方面具有极大极强得感性,可以深化到她接触得任何事物,把握住她所欲攫取得事物之精华;另一方面又有着极清明周至得理性,足以脱出于一切事物得蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。这种优越得禀赋表现于她得诗中,第一点最可注意得成就,便就是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌她都能深化撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。我们瞧她《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念得诗篇中论诗得话,都可瞧到杜甫采择与欣赏得方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到她对各种诗体运用变化之奇妙工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可瞧到杜甫自汉魏五言古诗变化而出得一种新面貌。就诗歌内容方面而言,杜甫更就是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙得一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝福之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常得证明。其次值得注意得,则就是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临得悲伤与艰苦,都各有其不同得反应态度,如渊明之任化,太白之腾跃,摩诘之禅解,子厚之抑敛。东坡之...