5 年的单片机学习总结 5 年的单片机学习总结 5 年单片机学习总结 人的一生是一个不断学习、不断成长的过程
转瞬间,讨论生的学习生涯完毕了,走上新的工作岗位
回头看看,发觉自己不知不觉已经走过了五年的单片机学习之旅
在 201*年最初接触单片机的时候,在我心中觉得 51 就是单片机,单片机就是 51,根本不知道还有其他单片机的存在
那时候老师只教会了我们汇编语言,根本不知道用 C 语言也可以进展单片机开发
幸运的是,我参加了单片机兴趣小组,在老师的指导下,做了一系列试验,有“基于 DS18B20 的温度采集系统”、“有基于 164 的移位存放器的灯光掌握系统”、“有步进电机和直流电机的掌握系统”
这时候我才发觉,这是学习单片机的一个最好途径在实践中领悟理论,用理论指导实践
在上课的整整一个学期中,虽然老师讲得很具体,但是大局部概念都是到了实际动手做东西的时候才弄明白的
而且在经受了迷惑之后再搞清楚,印象就特别深刻
直到现在我对那些概念和接口都特别清楚
其实我也很庆幸学习和使用了两年多的汇编语言
由于有这些熬炼,我对单片机底层构造和接口时序就弄得很清楚
在使用 C 语言开发的时候,优化代码和处理中断也就不会太费劲
我觉得,虽然现在绝大局部单片机开发都使用 C 语言,甚至有些公司还推出了图形化编程的工具,这样对于工程的开展从时间上快了许多,在治理上也标准了不少,但是从学习和想深化把握单片机精华的角度来说,还是需要娴熟把握汇编语言的使用
时机总是青睐于有预备的人
或许有了前面一段时间的理论和实践的积存,我才渐渐得到了一些参加科技竞赛和参加科研工程的时机
在参加第一届浙江省机械设计竞赛的时候,我们设计的由多单片机系统协调掌握的“月球车”机器人夺得了唯一的一个特等奖
这个竞赛给我最大的收获是我对单片机的熟悉转变了,它不再仅仅是一门学科了,它是一个可以让你的创意得到充分发挥的平台