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“互联网+”在农村小学数学教学中应用研究

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台州市电化教育讨论课题申报、评审表课题类别 电化教育讨论 课题名称 互联网 +” 在农村小学数学教学中应用讨论 课题负责人 安传平 职务(职称)副校长(一级老师)单 位 天台县街头镇中心小学 邮编、地址 317200 天台县街头镇中心小学 联系电话 13566696172 成果形式 结题 完成时间 2025 。 12 台州市教育科学规划领导小组办公室 台 州 市 电 化 教 育 馆 总编号制课题组其它成员的有关情况姓名课题内分工工作单位职务或职称陈彩君教学讨论天台街头镇中心小学一级老师车叶超教学讨论天台街头镇中心小学二级老师王祖勇材料整理天台街头镇中心小学一级老师陈正卫教学讨论天台街头镇中心小学一级老师所在单位意见单位盖章负责人签名:年 月 日县(市、区)电教 馆(站)意 见单位盖章:负责人签名:年 月 日台州市评审组意见1。重点( )2.规划( )3.否决( ) 组长签名: 年 月 日说明讨论方案:本次课题申报必须附有详细的讨论方案,讨论方案应按法律规范要求设计,字数为 3000—5000(WORD 打印,一级标题小 4 号黑体,二级标题与正文均 5 号宋体,1.25 行距,A4 纸),包含以下内容: 标 题一、课题的现实背景、理论背景及意义;二、讨论目标;三、讨论内容;四、讨论方法、时间与步骤;五、讨论的条件分析(包括人员、经费及已取得的与本课题有关的讨论成果)六、预期讨论成果; 参考文献“互联网+”在农村小学数学教学中应用讨论 -———-—--讨论方案天台县街头镇中心小学课题组一、课题的提出 (一)时代的呼唤 党的十八大以来,教育信息化正迎来重大历史进展机遇。未来的教育将是“互联网+教育”,在这个信息技术发达的时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断进展,正在越来越深刻地改变着我们的教育教学方式。互联网技术与数学教育互相交融,互相整合的“一体化”逐步深化,现代教学方式与现代教学媒体互相结合,展现在世人面前的将是一个绚丽的前景。纵观我国,近年来国家对于教育事业大规模投入,“十二五”以来,学校网络教学环境大幅改善,全国中小学校互联网接入率已达 87%,多媒体教室普及率达 80%;优质数字教育资源日益丰富,信息化教学日渐普及;全国 6000 万名师生已通过“网络学习空间”探究网络条件下的新型教学、学习与教研模式,中国教育由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向“屏幕教学”,由讲授型教学向创新型教学进展.(二)现实的需要运用信息技术,实施学科...

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