“做好老师”征文：教育植根于爱“做好老师”征文：教育植根于爱 教育面对的是一个个鲜活的生命，是一个个正在不断成长的灵魂。作为教育工作者的我们，做一个心中有爱、眼中有光的老师，真正把每一个孩子看成一棵稚嫩而宝贵的幼苗，用心去培育，用爱去浇灌，才能让他们茁壮成长。 我是一名在城郊的农村小学工作了 16 年的小学老师，我热爱我的职业，因为从童年时代起便梦想着成为一名老师，能实现理想而从事自己喜爱的职业，无疑是幸运的。16 年的教育生涯，让我在教育学生的过程中也不断成长了自己。尤其是当了母亲以后，在陪伴自己孩子成长的漫漫光阴里，对教育又有了更深层次的理解。母性的力量也驱使我把更多的爱投入到工作中，投入到孩子们身上。 近几年来，我一直在思考，爱学生就要给学生最好的东西，爱教育就应该做更有利于学生长远进展的事情。小学阶段就是给孩子们的人生奠基，作为小学老师，除了把知识传授给学生，培育他们良好的学习习惯和品行之外，还能做些什么能让他们终生受益呢？我想，那就是让学生多读书，培育他们的阅读习惯。读书的诸多益处毋庸置疑，新课程背景下，课外阅读被提高到了重要位置。我们的各级教育主管部门都在大力提倡广泛阅读。 我也是爱书之人，把书籍视为“益友”，想象着假如我的学生们在漫漫的求学之路上以书为伴，书籍会逐渐地丰富他们的头脑，滋养他们的心灵，让他们的头脑更灵活，心胸更开阔……我也是读书之人，把书籍奉为“良师”，想象着假如我的学生们在漫长的人生旅程中手不释卷，那么他们就会获得终身学习的能力，书籍这位最博学的老师一定能引领他们制造出人生中一个又一个无限的可能……想到这里，我心生激动，师爱不就是以学生的终身成长为己任吗？ 从此，在我的职业生涯中就又有了一个强大的动力，我同意为学生们爱上读书而奔忙。于是，我常常利用休息时间在网上搜寻各种推举书单，发现各级各类的好书， 制作适合我校学生的推举书目，只有为孩子们提供他们爱读的经典好书，才能激发他们的阅读兴趣。为了和学生有更多关于读书的共同语言，我就和他们一起阅读他们喜爱的儿童文学作家的作品和经典的儿童文学名著，把我儿子读过的好书送给他们，和他们沟通书中的内容，努力让他们感觉到读书并不是他们的任务，而是和老师共同的爱好。有时候，为了帮学生买到物美价廉的好书，我会在当当网促销时抢购到深夜；有时候，把图书搬来搬去，进行整理和修护会挤占我吃饭的时间……虽说这无形中加...
