《旅游市场营销》课程说明第一部分 大纲说明一、课程性质、目的与任务1.课程性质《旅游市场营销》课程是面对旅游管理专业学生的专业基础课。本课程主要授课对象是高等职业教育学生，主要任务是使学生比较全面地掌握旅游市场营销的进展、旅游市场营销环境、旅游市场调研与预测、旅游市场细分与目标市场选择、旅游产品策略、旅游产品定价策略、旅游产品营销渠道、旅游促销策略、旅游市场营销战略等知识，以适应社会对大学生基本素养的要求，同时为后续旅游管理课程的学习打下基础。2.教学目的和要求通过《旅游市场营销》课程的学习，使学生比较全面地掌握旅游市场营销的基本概念、基本思想、基本结构等基本知识，造就现代旅游管理人才。本课程学习难度一般，高职高专旅游专业学生、成人教育以及中专等旅游专业的学生均能很快地适应本课程的学习。但为了更好地掌握这门课程，学生课前预习和课后复习，特别是根据实训设计的内容进行实习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成一定的课后习题，这有助于学生对问题的进一步理解。授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解教材中比较枯燥的理论，增加学生学习的兴趣。任课老师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。3.本课程的基本内容本书共九章，包括：旅游市场营销概论、旅游市场营销环境分析、旅游市场调研与预测、旅游市场细分与目标市场选择、旅游产品策略、旅游产品定价策略、旅游产品营销渠道、旅游促销策略、旅游市场营销战略等内容。二、课程的教学层次在课程中，对教学内容分成识记、了解、掌握、运用四个层次要求。对于书中案例分析、参考资料部分的部分，以学生自学为主，不作考试要求。第二部分 教学过程建议一、教学形式建议1．本课程的教学以学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习旅游市场营销九个篇章的基本内容。各教学点应聘请有一定经验的管理学老师进行面授辅导。2．在尽可能的情况下，帮助学生讲解一些习题及关键的案例。3．整个教学过程中，各教学点可根据实际情况，安排学生书面作业 3～4 次，老师应该批改，对学生普遍出现的问题在公开场合予以纠正。二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1．文字教材：《旅游市场营销》，牛明铎任本书主编，李珲、冯树涛任本书副主编。2．网上课堂：本资料包中的 PPT 课件（二）教学环节1．学时分配本课程的总教学时数为 54 学时，具体分配如下表所列...
