《父母的语言》读后感《父母的语言》读后感 莫罕达斯 卡拉姆昌德 甘地说： 你永远不知道你的付出会收获什么，但是你无所事事的话，一定不会有任何收获。 最近，读完了《父母的语言》这本书，觉得有必要跟大家分享一下，特别假如宝宝还不到三岁，特备推举读一下。 一个孩子最初的语言环境决定了孩子的学习轨迹，拉开学习差距的不在于后天的学习态度，而在于三岁以前父母给予的 3000 万词汇。 因为所谓的 赢在起跑线上 的孩子，并不是他们家境富有，或者报了多少课外班，而是他们一出生，就能够在语言丰富、积极正面的环境中得到熏陶。 讨论表明，从某种程度上来说，孩子在学校的表现，是父母对孩子早期教育的一种检验。 本书以丰富的实例，给读者阐述了 3000 万词汇的重要性。也以具体的情境，在语言与数学能力、空间推理能力、毅力、自律性等方面为读者给予了指导，其 3T 原则 一直贯穿始终。 请信任父母语言的力量，它是世界上既免费又十分重要、不可浪费的资源。 这本书最重要的价值是告诉父母应该怎样和孩子对话，才能最大化地激发其大脑潜能即 3T 原则法： 1、共情关注(Tune in)：共情关注你的孩子在做什么;观察、理解、行动。 2、充分沟通(Talk more)：与孩子讨论时使用大量的描述性词语;抱着孩子讨论当下的事情，少用代词，逐步培育脱离语境的语言， 3、轮流谈话(Take turns)：和孩子轮流参加谈话。不做简单问答，耐心等待孩子回应。 4、另外还有后面提到的第 4 T ：关掉电子设备 (Turn it off)。 参照书中的理念，我们应该尽力做到： 1、为宝贝制造一个丰富的语言环境; 2、一个稳定的家庭环境; 3、赞扬过程，努力是获得成绩的关键因素; 4、鼓舞孩子超越其行为，培育孩子的自我调控能力。以建议性的语言，鼓舞孩子控制自己的行为，向孩子解释规则的道理，管教不感情用事; 5、言传身教; 6、培育孩子的因果思维; 7、将固定思维转变为成长性思维。 说实话，从看完这本到现在，我印象最深的是本书正文的第一段和最后一段。 第一段讲的是，作者是怎样进入到这一讨论领域的，本书的作者本身是一个脑外科专家，但是因为惧怕给病人做开颅手术，所以专门讨论显微镜下的人工耳蜗，并为大量失聪儿童实施了人工耳蜗手术。作为术后的效果跟踪，让他和他的讨论小组，有了奇妙的发现，就是患儿的智力、阅读、语言功能的恢复情况，并不取决于他的家庭富有或贫穷，而是父母的语言。 在育儿书籍方面我很喜爱看美...
